某实验小组用图a所示装置测量一个质量m＝50克的钩码下落时的重力加速度值g．

（1）从实验装置看,该实验小组所用电源为                     ．

（2）以下是该同学正确的实验操作和数据处理过程，请填写其中的空白部分：

    ①将钩码固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器；

    ②____________________________________________；

③取下纸带，在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如图b所示。

（3）甲、乙两位同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）：

     甲同学：由……，取平均值g=8．667 m/s²；

     乙同学：由    取平均值g=8．673 m/s²．

     你认为选择哪位同学的________（甲或乙）方法更合理．

（4）试列举出两条本实验的误差来源_________________________________________．

（5）该小组从实验结果发现，钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小．为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：

（08年汕头市质检）(13分)某实验小组用图a所示装置测量一个质量m＝50克的钩码下落时的重力加速度值 g.

      (1)从实验装置看，该实验小组所用电源为                     .

(2)以下是该同学正确的实验操作和数据处理过程，请填写其中的空白部分：

      ①将钩码固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器；

      ②____________________________________________；

③取下纸带，在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如图b所示。

   (3)甲、乙两位同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)：

      甲同学：由g₁=，g₂=，……，g₅=，取平均值g=8.667 m/s²；

      乙同学：由 取平均值g=8.673 m/s².

      你认为选择哪位同学的________(甲或乙)方法更合理.

(4)试列举出两条本实验的误差来源__________________________________________。

(5)该小组从实验结果发现，钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小．为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：

                                                                         。

某同学用图1-2所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz．在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如图所示．

方法A：由……，取平均值g=8.667 m/s²；

方法B：由取平均值g=8.673 m/s²．

从数据处理方法看，在S₁、S₂、S₃、S₄、S₅、S₆中，对实验结果起作用的，方法A中有__________；方法B中有__________．因此，选择方法___________（A或B）更合理，这样可以减少实验的__________（系统或偶然）误差．本实验误差的主要来源有____________（试举出两条）

某同学用图所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50 Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点.所有测量数据及其标记符号如图所示.该同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）：

方法A：由g₁＝(s₂－s₁)/T²，g₂＝(s₃－s₂)/T²，……，g₅＝(s₆－s₅)/T²，取平均值g＝8.667 m/s²；

方法B：由g₁＝(s₄－s₁)/3T²，g₂＝(s₅－s₂)/3T²，g₃＝(s₆－s₃)/3T²，取平均值g＝8.673 m/s².

从数据处理方法看，在s₁、s₂、s₃、s₄、s₅、s₆中，对实验结果起作用的，方法A中有_______；方法B中有_________.因此，选择方法_________（选填“A”或“B”）更合理，这样可以减少实验的_________（选填“系统”或“偶然”）误差.本实验误差的主要来源有________________

_________________________________________________________________（试举出两条）.