3．简单随机抽样.系统抽样.分层抽样的特点及适用范围. [课堂互动] 自学评价案例1 某校高一.高二和高三年级分别有学生1000.800和700名.为了了解全校学生的视力情况.欲从中抽取容量为——青夏教育精英家教网—

3．简单随机抽样.系统抽样.分层抽样的特点及适用范围. [课堂互动] 自学评价案例1 某校高一.高二和高三年级分别有学生1000.800和700名.为了了解全校学生的视力情况.欲从中抽取容量为100的样本.怎样抽样较为合理． [分析]如果在2500名学生中随机抽取100名学生作为样本.或者在三个年级中平均抽取学生组成样本.这样的样本是否合理?能否反映总体情况? 由于不同年级的学生视力状况有一定的差异.为准确反映客观实际,不仅要使每个个体被抽到的机会均等,而且要注意总体中个体的层次性,从而使抽取的样本具有良好的代表性. 对于这种容量较大.个体差异较大且明显分成几部分的总体,就考虑用分层抽样来抽取样本．【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

4、简单随机抽样、系统抽样、分层抽样之间的共同点是（　　）

A、都是从总体中逐个抽取

B、将总体分成几部分，按事先确定的规则在各部分抽取

C、抽样过程中每个个体被抽取的机会相同

D、将总体分成几层，分层进行抽取

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简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的共同点是（　　）
①将总体分成均衡的几段，按事先预定的规则在每段中各抽取1个个体；
②抽样过程中每个个体被抽取的机会都相等；
③将总体分成几层，然后在各层中按比例抽取；
④都是不放回抽样．

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④