b.在右图的坐标上作出F-x图线. c.写出曲线的函数表达式.: d.函数表达式中常数的物理意义: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,水平桌面上有两根相距为L=20cm,足够长的的水平平行光滑导轨,导轨的一端连接电阻R=0.9Ω,若在导轨平面上建立直角平面坐标系,取与导轨平行向右方向为x轴正方向,而与导轨垂直的水平方向为y轴方向。在x < 0的一侧没有磁场,在x > 0的一侧有竖直向下的磁场穿过导轨平面。该磁场磁感应强度的大小沿y轴方向均匀,但沿x轴方向随x的增大而增大,且B=kx,式中k=15/4T/m。质量为M的金属杆AB水平而与导轨垂直放置,可在导轨上沿与导轨平行的方向运动,当t=0时,AB位于x=0处,并有沿x轴正方向的初速度v0=5m/s。在运动过程中,有一大小变化的沿x轴方向的水平拉力F作用于AB,使AB有沿x轴负方向、大小为a=10m/s2的恒定加速度作匀变速直线运动。除R外,其它电阻均忽略不计。求:

(1)该回路中产生感应电流可以持续的时间;

(2)当AB向右运动的速度为3 m/s时,回路中的感应电动势的大小;

(3)若满足x < 0时F=0,求AB经1.6s时的位置坐标,并写出AB向右运动时拉力F与时间t的函数关系(直接用a、v0、M、k、R、L表示),以及在0.6s时金属杆AB受到的磁场力。

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如图所示,水平桌面上有两根相距为L=20cm,足够长的的水平平行光滑导轨,导轨的一端连接电阻R=0.9Ω,若在导轨平面上建立直角平面坐标系,取与导轨平行向右方向为x轴正方向,而与导轨垂直的水平方向为y轴方向。在x < 0的一侧没有磁场,在x > 0的一侧有竖直向下的磁场穿过导轨平面。该磁场磁感应强度的大小沿y轴方向均匀,但沿x轴方向随x的增大而增大,且B=kx,式中k=15/4T/m。质量为M的金属杆AB水平而与导轨垂直放置,可在导轨上沿与导轨平行的方向运动,当t=0时,AB位于x=0处,并有沿x轴正方向的初速度v0=5m/s。在运动过程中,有一大小变化的沿x轴方向的水平拉力F作用于AB,使AB有沿x轴负方向、大小为a=10m/s2的恒定加速度作匀变速直线运动。除R外,其它电阻均忽略不计。求:

(1)该回路中产生感应电流可以持续的时间;
(2)当AB向右运动的速度为3 m/s时,回路中的感应电动势的大小;
(3)若满足x < 0时F=0,求AB经1.6s时的位置坐标,并写出AB向右运动时拉力F与时间t的函数关系(直接用a、v0、M、k、R、L表示),以及在0.6s时金属杆AB受到的磁场力。

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以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。

(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是:               。

A、以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来。

B、记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0

C、将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺

D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码

E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.

F、解释函数表达式中常数的物理意义.

(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:

弹力(F/N)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧原来长度(L0/cm)

15

15

15

15

15

弹簧后来长度(L/cm)

16.0

17.1

18.0

18.9

20

弹簧伸长量(x/cm)

1.0

2.1

3.0

3.9

5.0

 

①根据上表的数据在右下图的坐标中作出F-x图线。

②写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位):

                                         

③函数表达式中常数的物理意义:                                     

                                          

 

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以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。

(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是:               。

A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来。

B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0

C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺

D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码

E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.

F、解释函数表达式中常数的物理意义.

(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:

弹力(F/N)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧原来长度(L0/cm)

15

15

15

15

15

弹簧后来长度(L/cm)

16.0

17.1

18.0

18.9

20

弹簧伸长量(x/cm)

1.0

2.1

3.0

3.9

5.0

 

据上表的数据在右下图的坐标中作出F-x图线。

②写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位):                                         

③函数表达式中常数的物理意义:                                           

 

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以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。

(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是:                。

A、以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来。

B、记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0

C、将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺

D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码

E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.

F、解释函数表达式中常数的物理意义.

(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:

弹力(F/N)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧原来长度(L0/cm)

15

15

15

15

15

弹簧后来长度(L/cm)

16.0

17.1

18.0

18.9

20

弹簧伸长量(x/cm)

1.0

2.1

3.0

3.9

5.0

 

①根据上表的数据在右下图的坐标中作出F-x图线。

②写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位):

                                         

③函数表达式中常数的物理意义:                                     

                                          

 

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一、选择题

1-5BCDCA     6-13BDDDADCC  

14、B D 15、B  16、B 17、D  18、BC  19、AD 20、ABD  21、AD

二、非选择题

22、(1)0<θ<100,(2分)  低,(2分)  0.9975  (2分)

      (2)(1)实验步骤排列: C B D A E F

     (2.1)请计算出每一次弹簧伸长长度并将结果填在上表的空格内

弹力(F/N)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧伸长量(x/cm)

1.2

2.3

3.5

4.6

5.8

     (2.2)请你在下图坐标上作出F-x图线。

     (2.3)曲线的函数式。(x用cm作单位)。

             F = 0.43x 

     (2.4)  函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数,表示使弹簧每伸长或压缩0.01m1cm)所需的拉力,大小为0.43N。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23、摩托车  S1=at12/2+vmt2     ……  ①

  vm=at1=20           ……  ②

  卡车   S2=voT=10T         ……  ③

         S1=S2+100          ……  ④

         T=t1+t2              ……  ⑤

         T≤120s   a≥0.18m/s2

(①②③④⑤式每式各得2分,答案6分。)

24.解:汽车在水平路面上拐弯,或视为汽车做匀速圆周运动,其向心力是车与路面间的最大静摩擦力,有    由速度v=30m/s,得弯道半径 r>150m

       汽车过拱桥,看作在竖直平面内做匀速圆周运动,到达最高点时,有

       为了保证安全,车对路面的压力N必须大于零。有   则R>90m

25、①(8分)小球做类平抛运动,设在竖直方向加速度为a1,运动时间为t,未速度为V,V与x轴正方向夹角α

   ……  ①

        ……  ②

    ……  ③



       ……  ④

 ……  ⑤

     ……  ⑥

由以上各式得V=4m/s,α=60°

①②③④⑤⑥各式1分,答案2分

②(12分)由受力分析可知小球再次做类平抛运动,设运动的加速度为a2,x1为第一次水平方向的位移,运动轨迹如图所示:

  …… ⑦

              …… ⑧

     …… ⑨

          …… ⑩

             …… 11

⑦2分⑧1分,⑨⑩11各2分,答案3分

26.(12分)(1)  干燥布条不褪色,湿润布条褪色。(2分) 

 (2) NaOH (2分); Cl+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O (4分)。

(3)  Ca(ClO)2(2分)  ;     c (2分)   。

27.(15分)(1)静置一段时间后.取少量上层澄清溶液再漓加BaCl2溶液,若无沉淀生成,说明SO42-沉淀完全,反之未沉淀完全;(3分)

    (2)否,会引入硝酸钾杂质.(2分)

    (3)(5分,每处2分。三种或二种物质的缺一种就不给分)。

KCI、KBr、BaCl2  K2CO3  ③BaCO3  ④KCI、KBr、KCO3  ⑤HCL和CL2

28.(18分)(1)②(2分);酸性KMnO4会氧化C6H5―NH2生成焦油状的复杂物质(2分)

    (2)HOOC- 《  -NO2(2分)  (3)聚合(缩聚);加成(各2分)

    (4)C6H5-CH2Cl+NaOH->C6H5-CH20H+NaCl(4分)

  

                                                           (4分)   

 

 29.(15分)

  (1)Cu+2HN03+H2S04=CuS04+2N02↑+2H2O(4分)

  (2)HNO3(3分)

  (3)①

 

 

       ②吸收尾气(4分)

30.Ⅰ(1)增殖的原因 (或衰老的原因)

(2)比较年轻细胞与年老的细胞增殖的情况         便于标记和区别不同细胞

(3)探究影响增殖的物质究竟在哪里。    不能,并不知道影响增殖的物质在哪里,因为用到细胞核时也同时用了同一个体细胞的细胞质   (或者:能,因为有年轻个体细胞核存在时就能增加分裂次数。注:仅答“能”或“不能”,未答原因的一律不给分)。

⑷不能,因为年老细胞的增殖是有限的 。(本题其他合理答案也可给分)

Ⅱ.(一)(1)46℃   光合

(2)如右图

(二)1、不一样。因为丙酮酸溶液在线粒体中进行有氧呼吸,产生了CO2,而叶绿体利用溶液中的CO2光合作用产生了O2

2、前者基本不变,后者逐渐减少,直至停止。因为光是光合作用的必需条件,而在温度恒定时,呼吸作用基本稳定。

31.(7分)(1)表达载体的构建    限制性核酸内切酶(答限制酶也给分)和DNA连接酶

(2)受精卵                     感受态

(3)作为标志基因,便于筛选

(4)否                在形成生殖细胞时等位基因(目的基因和靶基因)会发生分离

 

 

 


同步练习册答案