26.[枣庄市]3.平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速直线运动,(2)竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动.可做如图所示的实验: 用小锤打击弹性金属片.A球就水平飞出.同时B球被松开. 做自由落体运动.两球同时落到水平地面.这个实验 A.只能说明上述规律中的第(1)条 B.只能说明上述规律中的第(2)条 C.不能说明上述规律中的任何一条 D.能同时说明上述两条规律 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上
ACE
ACE

A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动,②竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变装置高度多次实验,发现两球总是同时落到地面,这个实验:
B
B

A.只能说明上述规律中的第①条     B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条   D.能同时说明上述两条规律
(3)一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图2所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△S=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,则物体抛出时的初速度为
2
2
m/s;物体经过B时速度为
2.5
2.5
m/s;(g取10m/s2

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(1)平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动(2)竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验
B
B

A.只能说明上述规律中的第(1)条
B.只能说明上述规律中的第(2)条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
(2)在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动中的几个位置,如图2中a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式v0=
2gL
2gL
(用g、L表示),其值是
0.5
0.5
m/s(取g=10m/s2).
(3)(6分)给你一把玩具手枪和子弹,自选器材,设计实验测量出玩具手枪子弹射出时的速度大小.
a:器材:
刻度尺
刻度尺

b:需测量的物理量及符号:
利用刻度尺测量出子弹运动的水平距离L和竖直高度差h
利用刻度尺测量出子弹运动的水平距离L和竖直高度差h

c:速度大小的表达式:
v0=L
g
2h
v0=L
g
2h

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平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动,②竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图6-3-8所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面.这个实验(    )

图6-3-8

A.只能说明上述规律中的第①条              B.只能说明上述规律中的第②条

C.不能说明上述规律中的任何一条           D.能同时说明上述两条规律

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平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动,(2)竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图5-8-3所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面.这个实验(    )

图5-8-3

A.只能说明上述规律中的第(1)条

B.只能说明上述规律中的第(2)条

C.不能说明上述规律中的任何一条

D.能同时说明上述两条规律

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平抛物体的运动规律可以概括为两点:一是水平方向做匀速运动,二是竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图5-3-5所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球总是同时落到地面.这个实验(    )

5-3-5

A.只能说明上述规律中的第一条                      B.只能说明上述规律中的第二条

C.不能说明上述规律中的任何一条                   D.能同时说明上述两条规律

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