提问:同样以抗战为题材.课文和开始大家看到的影片有什么不同?请同学们谈谈这篇课文给你们的感受. 学生讨论后总结:听不到惊动心魄的枪声炮响.却闻到朴素清新的泥土气息,看不到激烈残酷的血雨腥风.只见到淡雅疏朗的诗情画意. 讨论:这篇课文写了怎样一个故事? 淡化的情节.巧选的视角. 讨论:这篇文章在精绘人物时主要用了什么方法? 人物对话.细节描写. 提问:请同学们谈谈哪段人物对话给你的印象最深? 重点讲解夫妻夜话.分析人物性格. 提问:请同学们谈谈哪段细节描写给你的印象最深? 女人的手指震动了一下.想是叫苇眉子划破了手.她把一个手指放在嘴里吮了一下. 作用:反映了人物内心复杂而激烈的情感活动,迅速平衡情绪.体现了坚强的个性. 小说中三处对于“捞 与“丢 的细节描写 : 第一处见于“寻夫遇敌 一场.妇女们信手一“捞 一“丢 的是菱角.流露出来的却是她们心中对美丽富庶的家乡的热爱与自豪. 查看更多

 

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同步练习册答案