(二)能力训练点 通过对椭圆的几何性质的教学.培养学生分析问题和解决实际问题的能力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2009•大连二模)椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右焦点分别为F1、F2,若经过点F1且与x轴、y轴不平行的直线与该椭圆交于A、B两点,则下列结论错误的是
①④
①④
(把你认为错误的结论序号都写上).
①|AB|的取值范围是[
2b2
a
,2a);
②以AF1为直径的圆与椭圆长轴为直径的圆相切;
③如果∠F1AF2的平分线与F1F2交于M点,则椭圆的离心率等于
|MF1|
|AF1|

④△ABF2的面积最大值是a.

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(2011•丰台区二模)已知椭圆C的长轴长为2
2
,一个焦点的坐标为(1,0).
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)设直线l:y=kx与椭圆C交于A,B两点,点P为椭圆的右顶点.
①若直线l斜率k=1,求△ABP的面积;
②若直线AP,BP的斜率分别为k1,k2,求证:k1•k2为定值.

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(2012•芜湖二模)如图,直角坐标系XOY中,点F在x轴正半轴上,△OFG的面积为S.且
OF
FG
=1
,设|
OF
|=c(c≥2)
S=
3
4
c

(1)以O为中心,F为焦点的椭圆E经过点G,求点G的纵坐标.
(2)在(1)的条件下,当|
OG
|
取最小值时,求椭圆E的标准方程.
(3)在(2)的条件下,设点A、B分别为椭圆E的左、右顶点,点C是椭圆的下顶点,点P在椭圆E上(与点A、B均不重合),点D在直线PA上,若直线PB的方程为,且
AP
CD
=0
,试求CD直线方程.

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(2008•闸北区二模)如图,椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,A1、A2为椭圆C的左、右顶点.
(Ⅰ)设F1为椭圆C的左焦点,证明:当且仅当椭圆C上的点P在椭圆的左、右顶点时|PF1|取得最小值与最大值;
(Ⅱ)若椭圆C上的点到焦点距离的最大值为3,最小值为1.求椭圆C的标准方程;
(Ⅲ)若直线l:y=kx+m与(Ⅱ)中所述椭圆C相交于A,B两点(A,B不是左右顶点),且满足AA2⊥BA2,求证:直线l过定点,并求出该定点的坐标.

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(2013•宁波二模)三个顶点均在椭圆上的三角形称为椭圆的内接三角形.已知点A是椭圆的一个短轴端点,如果以A为直角顶点的椭圆内接等腰直角三角形有且仅有三个,则椭圆的离心率的取值范围是(  )

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