如果把细胞中的一个DNA分子用32P进行标记.此细胞经过4次有丝分裂.则含有的标记链数和含有标记链的DNA分子数分别占总数的 A.1/30 .1/32 B.1/16.1/15 C.1/8.1/——青夏教育精英家教网—

如果把细胞中的一个DNA分子用32P进行标记.此细胞经过4次有丝分裂.则含有的标记链数和含有标记链的DNA分子数分别占总数的 A.1/30 .1/32 B.1/16.1/15 C.1/8.1/4 D.1/16.1/8 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

某市十所重点中学进行高三联考，共有5000名考生，为了了解数学学科的学习情况，现从中随机抽出若干名学生在这次测试中的数学成绩，制成如下频率分布表：
（1）根据上面的频率分布表，求①，②，③，④处的数值；
（2）根据上面的频率分布表，在所给的坐标系中画出在区间[80，150]上的频率分布直方图；
（3）如果把表中的频率近似地看作每个学生在这次考试中取得相应成绩的概率，那么从总体中任意抽取3个个体，成绩落在[100，120]中的个体数为ξ，求ξ的分布列和数学期望．

分组	频数	频率
[80，90）	①	②
[90，100）		0.050
[100，110）		0.200
[110，120）	36	0.300
[120，130）		0.275
[130，140）	12	③
[140，150）		0.050
合计	④

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某市在“节约用水，保护水资源”的宣传教育活动中发布两则公益广告，活动组织者为了解宣传效果，对10-60岁人群随机抽样调查了n人，要求被调查的人回答广告内容，统计结果见下面的图表：

（I）请分别求出n，a，b，c，d的值．
（II）如果把表中的频率近似看作各年龄组中每正确回答广告内容的概率，并规定正确回答广告一、广告二的内容各获奖金20元，组织都随机请一所高中的一名学生18岁和一名教师42岁回答两广告内容，设师生两人获得奖数之和为ξ，求ξ的分布列及数学期望（各人之间及每人对能否正确回答两广告内容都相互独立）

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某市十所重点中学进行高三联考，共有5000名考生，为了了解数学学科的学习情况，现从中随机抽出若干名学生在这次测试中的数学成绩，制成如下频率分布表：

（1）根据上面的频率分布表，求①，②，③，④处的数值；

（2）根据上面的频率分布表,在所给的坐标系中画出在区间上的频率分布直方图;