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    热点考点对接 新课标强调.要“逐步形成积极的人生态度和正确的价值观 .就是要求我们不断地探索和思考“人生 这一严肃的哲理话题.在新课标的指导下.最新颁行的人教版.苏教版的教材中.都注意了对“人生哲理 类篇目的编入.涉及人生观.世界观.价值观方面的内容得到了明显的增加.新课标.新教材的这一确定和变化.也在中考卷上得到了明显的体现.从而向我们的考生提出了明确的写作取向.即要注意思考人生话题.努力探索其中的哲理.进而得到启发和鼓舞. 人生哲理类的作文题型.多以话题为主.同时提供适当的情境或导引文字.意在引发我们的注意和思考,有的命题和半命题作文.也直接或间接地传达了人生哲理的内涵.如“在挫折面前 .人生哲理是个十分宽泛的概念.作为初中生.无须深而广地去思考研究.只要结合自己的生活和学习体验及耳闻目睹的人和事来谈即可.写作时.应从小处落墨.以小见大.从而产生一滴水可以折射出阳光的效果. 满分作文展示 生命的短暂与永恒 重庆市一考生 生命是短暂的.这是对于有形的生命而言.无论是彪炳千秋的伟人.还是遗臭万年的奸臣.但生命又是永恒的.这是基于无形的生命而言.不管他是千年前修建阿房宫的 匠人.还是芸芸众生中的凡夫俗子. 消逝的是有形的生命.永不消逝的是历史文明残留下来的精神力量.它常常昭示着历史的力量.生命的价值. --题记 宏大.辉煌.凝重-- 这便是兵马俑武士们带给我们的强烈感受. 漫步在俑坑道旁.只见在近万平方米的土地上.秦俑用它写实的身躯直观地再现着当年秦军列阵的宏大场面.数不清的武士.呼啸着的战马.千人千面互不雷同.喜怒哀乐各有其情.这的确是世界的奇迹. 望着那一张张生动的脸庞.历史与现实不断交替辉映在我脑中.我的思绪回到了千年之前. 战国末年.战乱频繁.风烟四起.生灵涂炭.在这乱世之中.一位古往今来绝无仅有的帝王诞生了.他便是这些武士的统帅--秦始皇.十年争战.一统中华.开天辟地.功载千秋.极大的成功之后.生性怕死的秦始皇.率百官群臣到泰山封禅.自己亲自下东海猎鲸.远洋求药.不一一而足.五次巡游.前呼后拥.浩浩荡荡.他劳民伤财只为了寻找一颗长生不老的丹药.可惜最具讽刺的是.正值壮年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中.如此伟大的帝王也逃不过命运的安排.历史好像在跟秦始皇开玩笑.在他死去十几年后.由他亲手建立起来的秦帝国也在项羽的一把大火中走向灭亡.回溯浩瀚的历史长河.秦始皇只不过如一颗划过天际的流星.留下的仅是记忆中几许稍纵即逝的光痕. 阳光穿过博物馆的玻璃洒在兵马俑坑上.我的思绪戛然而止.放眼望去.武士们依然威武地挺立着.已然是千年前的姿态.他们神情凝重.似乎向人们诉说着一段尘封的历史.虽然历经风与火的洗礼.他们手中的兵器早已不见.他们的色彩也早已褪去.但浑然木讷哪能掩藏住他们内里丰厚的历史沉淀.粗粝本色又怎能否定他们曾经的璀璨多姿.啊.兵马俑!多少年来.你们承受着泥土的重压.忍受着千年的水蚀.历经着火烧的磨炼.但你们硬是挺直了身板.撑开了头上的一片土泥.重现在世人面前.你们用泥塑的身躯震惊着我们.你们用永恒的精神震撼了世界.而秦始皇呢?到底没有长寿.终究还是化为了一堆尘土.风一吹.便烟消云散.他所能留下的不过是史记上的模糊画面和一段短暂的辉煌历史.可你们却让生命永恒.因为你们融进了当年塑造你们泥身时秦人的鲜血.你们是秦人精神的化身.你们是他们生命的延续. 夕阳西下.蓦然回首.夕阳的余晖洒在兵俑的身上.似乎每一个沉默的兵俑身后都隐藏着一个远古的故事.似乎每一副金色的铠甲下面都蕴含着一个不朽的灵魂.然后.兵俑们苏醒了.他们向人们诠释着生命的短暂与永恒的定义-- 精彩片段采撷 ◆肉体逝去.而精神永存.不要再驻足于花园.因为没有不败的花,不要沉溺于现实的享乐.因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死.因为没有精神的支撑.那只是一具行尸走肉的皮囊.倒不如做一朵昙花.在最美丽的时候飘然而逝.只留一缕芳魂无断绝. (重庆一考生) ◆当我听到这个消息的时候.我的心几乎停止了跳动.如果考试时.我再仔细一点,如果阅卷时.老师的手再松一点,如果--千万种假设.但改变不了结果--我失败了.与理想高中的保送无缘.小失误啊!小失误-- (浙江宁波一考生) ◆我静静地躺在竹椅上.想着那流逝的历史.多少人为进一步折腰一有人说一步有多长?一寸?一尺?一丈?当我鉴历史之兴衰时.我才觉察.多少人那多想一步创造了历史:为天下多想一步令孙中山“先知先觉 .为百姓多想一步使范仲淹“先天下忧 .其实.“盈盈公府 永远踏不过生命的天堑.只有敢想敢为.多为生灵.民族.世界多想一步.任那沧海桑田的改变.总在进行着-- (江苏常州一考生) 写作借鉴与创新 人生哲理类的文章怎么写.怎样写深写透.写得精彩纷呈.新颖别致.上面所选的满分作文和三个精彩片段中.都给我们明确的启迪和成功的示范.从结构上来看.先有一个“题记 领起.诠释主旨.点明标题,正文部分以“我 的思维和感受为红线.对秦始皇.对“秦人 作了非常独特的评价.并将自己对“生命 的思索和理解.融入其中.这样的结构.篇目清晰.串连严谨.不失为中考作文取胜的秘诀之一. 我们广大考生对人生哲理的思考和表达.离不开辩证的观点.一分为二的观点和发展的观点.但切入点的选择.小角度的探入.往往难以如愿.有的甚至绞尽脑汁.也寻不到良方.读一读上面那篇满分作文和那三个精彩片段.你就会如梦初醒的.是从历史文化遗迹的角度切入.遗迹即“兵马俑 .凝重而大气.不同凡响有震撼力.的片断.也是从历史事实切入.并上升到理性的高度来表达.突出了“为天下 的意旨.是从0．27分这一很小的数字来切入.是从昙花短暂的香气来切入.可见.它们的切入点小得不能再小.可触及的问题都大得很.深得很.远得很.而且哲理横生.富有韵味.难怪阅卷老师给予很高的评价. 拓展训练设计 1．题目:我的人生格言 提示:首先.要交代出“我的人生格言 是什么.也可以在结尾总收得出这个格言并点题,中间主体部分.可以是对格言的议论抒情.用辩证的思维来论证观点.也可以记叙为实现格言而付出的努力和代价. 【查看更多】

     

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