说明文(如何泡茶)

时态：一般现在时

人称：tea或第二人称

语法：递进句，firstly, then, after that, at last(或firstly, Secondly, thirdly, fourthly……

越来越多的西方人喜欢饮茶。一家国外的报社邀请你简单介绍如何泡“功夫茶”。请根据以下的情景说明，使用5个规范的英文句子描述全部所给的信息内容。

写作内容

1．先用热水冲洗茶壶，放入一把茶叶；

2．等水开后，高举水壶，将沸水倒入茶壶中；倒水时，让水溢出以保证去除不纯净的物质和泡沫；

3．稍后，将茶叶水倒入排列成圆形的杯子中，而且注意倒茶的时候应该让茶壶紧贴茶杯；

4．最后冲泡好后，将茶杯双手递到客人手中。

写作要求

1．必须使用5个句子介绍所给的全部内容；

2．将5个句子组织成连贯的短文；

3．参考词汇：水壶kettle；不纯净的impure；泡沫foam

注意：已给部分不算在内。

Dear editor

　　I am very glad to have the chance to introduce the Chinese gongfu-tea to you!

　　Before making tea, ____________________________________________

说明文(告示)

时态：一般现在时

人称：第三人称

语法：祈使句

深圳某海滨游泳场夏天将对外宾开放，请你根据以下内容为海滨派出所写一份英语告示。

写作内容：

1．游泳者不得越过红线区域游。

2．所借的泳衣、救生圈(life buoy)、太阳伞(sunshade)、椅子不得损坏或带走。

3．不准在游泳区域内钓鱼，不准往水里扔垃圾。

4．游泳时注意安全，下午六点前必须上岸。

5．游泳者必须遵守以上规定，违者处罚金50－200元。

写作要求：

用5个句子表达全部内容

开头和结尾已经给出：

Swimmers are required to observe the following rules：

_______________________________________________

The Seaside Police Station

说明文(电子卡的使用)

时态：一般现在时

人称：第2人称

语法：祈使句

假设有一批英国中学生将到你所在的国际学校学习。你校学生使用的电子卡须在开学的第一天到学生中心领取。以下是此卡的一些信息：

[写作内容]：

请根据以上信息，写一份关于领取和使用学生卡的英文说明， 你的介绍须包括以下的内容：

1．如何领取该卡；

2．该卡的功能；

3．该卡的使用方法；

4．使用该卡的注意事项；

5．遗失该卡后的补救措施。

[写作要求]

1．只能使用5个句子表达全部内容；

2．文中不能出现真实姓名和学校名称。

应用文(回信)

时态：一般现在时，一般过去时

人称：第二人称，第一人称

语法：对比

请根据下面的信息提示写一篇短文。

假设你是李华，你的美国朋友Jack听说你从去年开始锻炼身体，发电子邮件询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈锻炼给你的生活和学习带来的变化。

[写作内容]

1．锻炼前的方式及效果；

2．锻炼后的方式及在学习和健康方面的效果；

3．自信心和交友方面的影响；

4．结论；

5．感想。

[写作要求]

1．短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容；

2．将5个句子组织成连贯的短文；

3．邮件的开头和结尾已为你写好，已给句子不算在5个句子内。

Dear Jack,

　　How nice to hear from you again．You want to know something about my physical training．________________________________________

Best wishes,

Li Hua

说明文(柱状图)

时态：一般现在时，一般过去时，现在完成时

人称：Houses, changes, the rate, the ownership

语法：转折连词，并列句

观察下列图表，请以“Changes in the Ownership of House”为题，为校报写一篇短文。

写作内容：

1．根据图示描述该市住房产权的整体变化；

2．2003年和2008年国有住房和私有住房的比例变化；

3．原因：人们收入增加，希望住上舒适的房子；

4．根据你的观点，说明这些变化对个人和社会产生的影响

写作要求：请使用5个句子来表达上面所给的全部信息。要求观点要明确，行文连贯，句子通顺。