同学们在做实验时，要大胆设计创新，也要及时发现实验中的异常．
（1）某同学在学完《分子和原子》后，对教材中实验进行了如图所示的改进：
①在小试管中加入2～3片氢氧化钠固体的作用是．
②滴入2～3滴浓氨水后，在C处可观察到的现象是．
③改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是．
（2）某同学在实验结束进行废液处理时，将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中，当他用手接触烧杯壁时，感觉到烧杯“发热”．这一现象引起了他的注意．为了解这三种物质之间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究．他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设．
假设①：溶质为NaCl、CaCl₂
假设②：溶质为NaCl、CaCl₂、NaOH、Ca（OH）₂
请你再补充一种合理的假设．假设③：溶质为．
如果假设③成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证．

实验步骤及操作方法	实验现象	结     论
		假设③成立

比较三种假设，能说明该同学作出假设的理由是．

（2012?栖霞区二模）金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料．

（1）图（1）A是金属的一个应用实例，利用了金属的性．
图（1）B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕．该实验探究的目的是．
（2）已知在相同的条件下，金属的活动性越强，金属和酸反应产生气泡（氢气）的速度就越快．Al、Cu、Fe三种金属在稀
盐酸里的反应现象如右图（2）所示．
①图（3）中Y所代表的金属是（填“Cu”或“Fe”）；
②Al、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为；
③铝是一种活泼金属，但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是；
④将一片铝箔放到酒精灯火焰上加热，会发现熔化的铝并不滴落，好像有一层膜兜着．由此可知氧化铝的熔点 铝的熔点（填“＞”或＜”）．
（3）用一铝制易拉罐收集满一罐CO₂气体，加入适量氢氧化钠溶液，封上口，振荡，会发现易拉罐先变瘪，过一段时间后又重新鼓起．
①易拉罐变瘪的原因是（用化学方程式表示）．
②易拉罐为什么又重新鼓起呢？原来铝是一种特殊的金属，能和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO₂）和一种气体单质．已知：在一个化学反应中，如果有元素化合价的升高，必然有元素化合价的降低．则铝和氢氧化钠溶液反应生成的气体单质是．
（4）图（4）是工业炼铁的基本生产流程示意图．请回答下列问题：
①写出设备A 的名称：；
②写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式：；
③除了上面的炼铁方法之外，还可用铝热法炼铁，即用铝在高温下把氧化铁中铁置换出来，写出该反应的化学方程式．

金属材料在生活、生产中应用十分广泛．

①如图A所示是金属的一个应用实例，请说出为什么电线一般用铜制而不用银制？．
②如图B所示中两块金属片互相刻画后，在纯铜片上有明显的划痕．该实验探究的目的是什么？．
③工业上可用一氧化碳还原赤铁矿炼铁，请用化学方程式表示．

30、金属材料在生活、生产中应用十分广泛．

（1）图甲是金属的一个应用实例，利用了金属的性．
（2）图乙是纯铜片与铜合金片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕．该实验探究的目的是．
（3）2007年12月，南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水．图丙是古船上的一些文物图片．
Ⅰ．图丙中出土文物不属于合金的是．
Ⅱ．考古人员还惊喜地在一个铜壶中发现了特殊的液体，闻起来有一股酒香味．
①小明从微粒性质的角度分析，能闻到酒香味，说明．
②为证明这种液体是酒，有人提出下面三种方法，你认为较科学的是（填序号）．
A、喝一口品尝B、使用酒精测试仪测试C、将其点燃
Ⅲ．【请你分析】：为什么出土的青铜器保存较好，而铁器却锈蚀严重？
．
（4）已知某合金粉末的成份除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．某化学兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究．下面请你和他们一起探究：
【查阅资料】：铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑（产物NaAlO₂溶于水）；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应．
【猜想】：猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁．
猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有．（填名称）
猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁和铜．
【实验探究】：下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液．

实验方案	实验现象	结论
①取一定量的合金粉末，加过量的 30%氢氧化钠溶液 ，充分反应后过滤，滤渣备用．	粉末部分溶解，并有气体放出	合金中一定含有 铝
②取步骤①所得滤渣，加过量的 10%盐酸 ，充分反应	滤渣又部分溶解也有气体放出．	合金中一定含有 铁、铜

【探究结论】：猜想3成立．
【拓展探究】：某学生还想进一步验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能够达到实验目的的有
A．将Al、Cu分别加入到FeSO₄溶液中；B．将Al、Fe分别加入到CuSO₄溶液中
C．将Al分别加入到FeSO₄、CuSO₄溶液中；D．将Fe分别加入到Al₂（SO₄）₃、CuSO₄溶液．

金属材料在生活、生产中应用十分广泛．
（1）如图A所示是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？（答出一点即可）．
（2）如图B所示，两块金属片互相刻划后，在纯铜片上有明显的划痕．该实验探究的目的是什么？．