练习册

  • 练习册
  • 试题
    分析 一诗情景交融.前四句写景.后四句抒情.表现了作者大气盘旋.悲凉沉郁之感. 全诗语言精炼.词约义丰.萧瑟的秋天.诗人的笔下写得有声有色.首联落笔阔大.在猎猎的秋风中.诗人登上高处.随风传入耳畔的是长啸的猿声.日中所见的是清水白沙迎风飞翔.不住回旋的鸟群.这两句包容了六种物象--风.天.猿.渚.沙.鸟.猿鸟哀鸣.飞鸟徘徊.描绘出一幅凄清的画面.此联中“风急 二字绝妙精炼.猿哀.鸟鸣及下联的落木萧萧.长江滚滚都是由此产生.颔联诗人具体描写秋景.“落木萧萧 “长江滚滚 .状景逼真.意境雄浑绵邈.此联已成煤后人传诵的名言侍句.以上四句写景.为下文悲秋抒情作了铺垫.实际上作者已经融情入景.景中已自有情.在写景的基础上引发出来的感慨更是动人心弦.这不仅由于写了自然的萧瑟凄凉的秋.更由于诗人对人生之秋的描绘流露出强烈的感情色彩.颈联两句.十四个字包含了多层含义.详述了人生凄苦的境况.“悲秋 二字.使人深感凄怆之情.“常作客 则表明作者飘泊沦徙的生活.“丰年 指暮年.面对苍凉寥廓的秋景.诗人想到自己客居他乡.老迈多病的处境.悲凉之情顿生.“独登台 将凄清的景物和悲凉的心情结合起来.令人顿生同情.尾联含义深刻.概括了当时整个社会的现实.发现了诗人的衰叹.“艰难苦恨 导致了诗人“多病 和“繁霜鬓 的境遇.特别是因多病而断酒.诗人的悲情更难以排遣.这些都道出对时世“艰难 的不满.对自己人生之秋的悲叹. 律诗一般都是中间两联对仗.而且对得自然妥贴.达到了登峰造极的地步.胡应麟内篇五卷中赞誉它“一篇之中句句皆律.一句之中字字皆律.而实一意贯串.一气呵成. 还称它是唐人七律中.甚至是古今七律中第好诗. 此诗虽是一首悲歌.但它给予我们的感受不是悲凉和消沉.诗人雄俊奔放的笔势带给我们的是一种悲壮豪迈.心胸阔大的感觉.诗的前两联写景.后两联抒情.前两联的写景并后两联的抒情张本.写秋景.物象含蓄.极富特征.特别是在颈联才点出“秋 字.表明诗人构思用字的精妙.后两联的抒情将国家的现实和诗人遭遇联系起来.感情表露得深沉.旷远.表现了杜甫高超的艺术功力. (3)教案 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案