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    (四)观察与探究 人类与其他生命体相比具有独特之处.那么.人与人之间有没有差异呢?通过“克隆老师的粉笔字 的游戏拓展学生对人与人之间“表里 都有差异的认识.老师在黑板上随便写一个字.然后请学生上来模仿老师写的这个字.通过克隆.学生感受到每个人所写的字都具有自己的风格.尽管极力去模仿他人.但依然带有自己的特性. 字如其人.人如其面.各不相同.那么除了字写得不一样外.人与人之间还存在哪些不同呢?展示双胞胎的图片.找出不同点.这时老师要引导学生深入分析双胞胎的个性差异.让学生通过双胞胎的外表猜一猜她们的性格.进而分析出双胞胎除了外表存在细微差异外.性格.兴趣.爱好.特长.能力等内在方面也具有不同.并用这对双胞胎的自我描述来验证学生的结论的正确性.使学生对人的独特性有一个“由外到内 全方位的理解. 然后让学生来说一说自己在个性.兴趣.爱好.特长.能力等方面的特殊表现是什么?为进一步推动课堂高潮做好铺垫. 通过这个活动.尤其是了解了自己在各个方面的与众不同.使学生深刻体会到你.我.他以及所有生命存在的意义和价值.进一步提升学生珍惜生命.热爱生命.为生命添光彩的激情. 【查看更多】

     

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