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题目列表(包括答案和解析)

如今,越来越多的中学生拥有并在使用手机 (mobile phone)。针对这个问题,不同的人有不同的观点。许多学生认为手机方便了自己与家长和同学的联系,发短信、打电话已成为中学生日常生活的重要组成部分。然而大多数老师和家长认为中学生上课时会用手机听音乐、玩游戏或与朋友发短信,将会严重影响学习,他们呼吁学校禁止学生携带手机来校。针对这一现象,写一篇100词左右的短文,介绍上述两种观点并谈谈你的看法。
(参考词汇:have different opinions; communicate with; make up an important part of; urge …to do sth; stop …from…, in one’s opinion; concentrate on; be against; should be allowed to)

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如今,越来越多的中学生拥有并在使用手机 (mobile phone)。针对这个问题,不同的人有不同的观点。许多学生认为手机方便了自己与家长和同学的联系,发短信、打电话已成为中学生日常生活的重要组成部分。然而大多数老师和家长认为中学生上课时会用手机听音乐、玩游戏或与朋友发短信,将会严重影响学习,他们呼吁学校禁止学生携带手机来校。针对这一现象,写一篇100词左右的短文,介绍上述两种观点并谈谈你的看法。

(参考词汇:have different opinions; communicate with; make up an important part of; urge …to do sth; stop …from…, in one’s opinion; concentrate on; be against; should be allowed to)

 

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如今,越来越多的中学生拥有并在使用手机 (mobile phone)。针对这个问题,不同的人有不同的观点。许多学生认为手机方便了自己与家长和同学的联系,发短信、打电话已成为中学生日常生活的重要组成部分。然而大多数老师和家长认为中学生上课时会用手机听音乐、玩游戏或与朋友发短信,将会严重影响学习,他们呼吁学校禁止学生携带手机来校。针对这一现象,写一篇100词左右的短文,介绍上述两种观点并谈谈你的看法。
(参考词汇:have different opinions; communicate with; make up an important part of; urge …to do sth; stop …from…, in one’s opinion; concentrate on; be against; should be allowed to)

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当今,微博越来越普及,尤其在年轻人的日常生活中已经成为不可缺少的一部分。与博客不同,微博的内容要少一些。不过过度或不当地使用微博会浪费时间、精力和金钱,我们初中生更不能沉溺其中。请根据下图提示,用英语写一篇短文, 描述图片所示现象,并谈谈个人对此事的观点(至少两点)。

要求:1、词数100左右 (开头已给出,不计入总词数)
2、可参照图示及上面的说明作必要的想象和发挥,但不要逐句作简单翻译。
3、参考词汇:微博 microblog  n.; 便利 convenience  n. ;沉溺于 be lost in
Microblog, as its name shows, is a kind of blog, which is different from a traditional blog in that its content is smaller in size. ___________________________________________________
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当今,微博越来越普及,尤其在年轻人的日常生活中已经成为不可缺少的一部分。与博客不同,微博的内容要少一些。不过过度或不当地使用微博会浪费时间、精力和金钱,我们初中生更不能沉溺其中。请根据下图提示,用英语写一篇短文, 描述图片所示现象,并谈谈个人对此事的观点(至少两点)。

要求:1、词数100左右 (开头已给出,不计入总词数)

      2、可参照图示及上面的说明作必要的想象和发挥,但不要逐句作简单翻译。

3、参考词汇:微博 microblog  n.; 便利 convenience  n. ;沉溺于 be lost in

Microblog, as its name shows, is a kind of blog, which is different from a traditional blog in that its content is smaller in size. ___________________________________________________

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