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    A．细胞分裂素多.生长素少 B．细胞分裂素少.生长素多 C．细胞分裂素和生长素相等 D．只有生长素 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    细胞中的“分子马达”是由生物大分子构成的、利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的“分子马达”有多种，在生物体内参与了胞质运输、DNA复制、转录、细胞分裂和肌肉收缩等一系列重要生命活动。根据上述材料回答下列有关问题：

    (1)

    下列物质中属于“分子马达”的是________。

    [　　]

    A．

    DNA解旋酶

    B．

    核苷酸

    C．

    葡萄糖

    D．

    水

    (2)

    举例说明生物膜上的“分子马达”及其功能________（至少写出两项）。

    (3)

    在下列各项植物的生命活动中，需要“分子马达”参与的是________。

    A．

    细胞吸收O2和CO2

    B．

    分裂的细胞中染色体移向细胞两极

    C．

    生长素在细胞间的极性运输

    D．

    组织细胞合成NADPH的过程

    (4)

    研制禽流感疫苗，必须知道其基本的物质组成，请设计实验：探究禽流感病毒到底是由哪些类大分子物质组成的？

    实验原理：

    实验原理一：RNA在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色。

    实验原理二：_______________________。

    实验原理三：_______________________。

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    下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中（    ）

    A．细胞分裂素多，生长素少

    B．细胞分裂素少，生长素多

    C．细胞分裂素和生长素相等

    D．只有生长素

     

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    右图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中

    A．细胞分裂素多，生长素少     B．细胞分裂素少，生长素多

    C．细胞分裂素和生长素相等     D．只有生长素

     

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    下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中

       

    A．细胞分裂素多，生长素少 B．细胞分裂素少，生长素多

    C．细胞分裂素和生长素相等 D．只有生长素

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    下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中（    ）

    A．细胞分裂素多，生长素少

    B．细胞分裂素少，生长素多

    C．细胞分裂素和生长素相等

    D．只有生长素

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    一、单选题（1~30每题1分，31~40每题2分，共50分）

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    B

    A

    A

    C

    A

    B

    A

    C

    C

    D

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    D

    A

    D

    C

    C

    C

    B

    B

    D

    C

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    D

    C

    D

    D

    B

    A

    A

    C

    D

    A

    31

    32

    33

    34

    35

    36

    37

    38

    39

    40

    B

    D

    B

    D

    D

    D

    B

    A

    C

    D

    二、非选择题（6大题，41~42每空2分，43~46每空1分，共50分）

    41．（12分）（1）转录，细胞核　（2）翻译　（3）密码子　　（4）转移RNA（tRNA），转运（运输）

    42．（8分）（1） ①， ③。（2）过程③减弱，过程④、⑤、①和②增强（3）亢进（或过度增强）。

    43．（9分）(1)杂交  单倍体  基因重组  染色体变异 （2)基因突变    基因突变是不定向的，突变大多是有害的  (3)抑制细胞分裂过程中纺缍体的形成，从而使染色体数目加倍

    (4)基因工程   植物组织培养

    44．（8分）（1）突触    突触后膜 （2）感受器（感觉神经末梢）    反射     大脑皮层

    （3）内正外负（4）兴奋    膜电位（其他合理答案也给分）

    45．（5分）(1)体液   浆细胞(或效应B细胞)  (2)a、b   (3)T(T淋巴)    (4)免疫球蛋白(或蛋白质)

    46．（8分）（1）细胞的伸长  细胞的分裂 

    （2）①用细胞分裂素来处理离体叶步，记录叶片失绿变黄的所需时间

    ②第一步：同种植物、同样大小和发育状况相同的

    第二步：甲组涂上适量细胞分裂素，乙组在相同的大小和相同位置涂上等量的蒸馏水 

    第三步：记录两叶片失绿变黄所需时间 

    ③实验结果预测：甲叶片未涂抹细胞分裂素的部分失绿变黄时间与乙片叶失绿变黄的时间相同，而涂抹细胞分裂素的部位能较长时间保持鲜绿。

    ④结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

     


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