打点计时器.纸带.复写纸片.小车.一端附有定滑轮的长木板.小盘.祛码.夹子.细绳.低压交流电源.导线.天平.刻度尺. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在《用打点计时器测速度》实验中,
(1)需要的器材有:电磁打点计时器、复写纸片、导线
6v低压交变电源
6v低压交变电源
纸带
纸带
刻度尺
刻度尺

(2)下列说法正确的是
B
B

A.拖动纸带的同时,闭合电源开关
B.先闭合电源开关,让打点计时器正常工作时,拖动纸带
C.纸带上的打点密集说明,纸带运动速度较大
D.利用打出的纸带可以准确的求出打下某些点时纸带运动的瞬时速度
(3)某同学拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,处理时每隔1个点取一个记数点,标上字母A、B、C、D、E、F.

如图1所示,某同学用mm刻度尺进行测量,请帮忙读出B、C、D、F在刻度尺上的位置,填到下表中:
计数点 B C D E F
位置(cm) 4.44 6.22 8.12
由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为
4.05
4.05
m/s.
(4)若认为一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC=
0.388
0.388
m/s,小车从C点运动D点过程中的加速度a=
1.00
1.00
m/s2
(5)在图2所给坐标纸上建好坐标,作出纸带运动的打下B至E点的速度-时间图象(即v-t图象)(从打下A点开始计时).

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在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中
(1)以下做法正确的是
B
B

A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.本实验中探究的方法是控制变量法
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究结果也不会产生影响
(2)在以上实验中实验仪器有:砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片,除了以上仪器外,还需要的仪器有
CF
CF

A.秒表              B.弹簧测力计    C.毫米刻度尺        D.天平     E.低压直流电源      F.低压交流电源.

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在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中
(1)以下做法正确的是______
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.本实验中探究的方法是控制变量法
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究结果也不会产生影响
(2)在以上实验中实验仪器有:砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片,除了以上仪器外,还需要的仪器有______
A.秒表       B.弹簧测力计  C.毫米刻度尺    D.天平   E.低压直流电源   F.低压交流电源.

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在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中
(1)以下做法正确的是______
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.本实验中探究的方法是控制变量法
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究结果也不会产生影响
(2)在以上实验中实验仪器有:砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片,除了以上仪器外,还需要的仪器有______
A.秒表              B.弹簧测力计    C.毫米刻度尺        D.天平     E.低压直流电源      F.低压交流电源.

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在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中
(1)以下做法正确的是   
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.本实验中探究的方法是控制变量法
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究结果也不会产生影响
(2)在以上实验中实验仪器有:砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片,除了以上仪器外,还需要的仪器有   
A.秒表              B.弹簧测力计    C.毫米刻度尺        D.天平     E.低压直流电源      F.低压交流电源.

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同步练习册答案