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    过程与方法 体验比较物体运动快慢的方法.认识速度概念在实际中的意义. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在“比较物体运动快慢”的过程中，通常的方法是“比较在相同的时间内通过的距离”，或者是“比较相同的路程所用的时间”来比较物体运动的快慢．下列四个实验中所运用的方法与此不同的是（　　）
    A、研究物体的重力与质量关系B、研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关C、研究不同液体的压强跟液体密度的关系D、研究物体的动能大小跟哪些因素有关系

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    研究物理的科学方法很多，比如：“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”．在研究“比较物体运动快慢”的方法中，一是在相同的时间内比通过的距离，二是通过相同的路程比所用的时间，这是一种常用的物理方法．请判断以下四个实验中，没有采用这种方法的是（　　）

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    在瞬息万变的世界里，一切物质都在永不停息的运动，请回答：
    （1）如果让你比较物体运动的快慢，你可以采取选定相同的________，比较物体运动的________长短的方法，请举一个与你选定方法相同的实例___________________________________。
    （2）如图是“测平均速度”实验，实验器材中除小车、斜面、金属片外，还必须有_________和__________。
    （3）在这个实验中，如果S1=S2，通过S1的平均速度为V1，通过S2的速度为V2，则通过全程的平均速度为__________。

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    实验：探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，操作过程如图1．
    （1）实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动，并记下弹簧测力计的示数，这样做的原因是________；
    （2）实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A．与压力大小有关　　　　　　　 B．与接触面的粗糙程度有关
    C．与接触面积大小有关　　　　　 D．与运动速度大小有关

    次数
    压力
    接触面    		木块
    放置    		木块
    运动    		测力计
    示数/N
    　1一个木块　木板平放慢
    　2一个木块　木板侧放同上
    　3一个木块　木板立放同上
    小明设计的实验数据记录如表，则小明此实验是想验证猜想________（填字母）的正确或者错误．
    （3）比较图中________两步可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，滑动摩擦力越大；
    （4）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到________力的作用．
    （5）上学路上，小明看见一辆汽车陷进泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了．图2中应用了该方法的有________（填字母）．

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    9、物理研究中常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“理想实验法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“等效替代法”的是（　　）

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