下列人体不能获得对传染病的抵抗力的是    (    )

A．口服球蛋白   B．接种疫苗   C．输入丙球蛋白    D．感染病原体

下列人体不能获得对传染病的抵抗力的是  

A．口服球蛋白    B．接种疫苗     C．输入丙球蛋白     D．感染病原体

30．下列人体不能获得对传染病的抵抗力的是(    )

A．口服球蛋白   B．接种疫苗   C．输入丙球蛋白    D．感染病原体

阅读下面材料，并回答（1）～（4）题。

　　美国“9·11”事件后，炭疽杆菌这一生物恐怖武器已变得家喻户晓。由这种细菌感染的疾病症状之一是皮肤创面中央略凹陷，外形似毒疮，上覆黑色似炭块的坏死组织，故称为“炭疽”。

　　虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌，但如果不借助放大仪器，人们仍看不到它。炭疽杆菌对营养条件要求不高，在普通培养基中分裂繁殖形成长链状，在含有血清的培养基上形成荚膜，这是炭疽芽孢杆菌的特点。氧气充足，温度适宜（25～30℃）的人工培养基上易形成芽孢，芽孢没有繁殖作用，是生命活动微弱的休眠体，芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强，也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡，是炭疽杆菌被用作生物武器的主要形式。

　　炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌，在有氧环境中生长发育良好，在无氧条件下则不生长。人和动物接触被炭疽芽孢污染的环境如空气、水、食物、土壤等，经皮肤伤口、皮肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体，引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等。炭疽杆菌释放炭疽毒素，这种毒素能杀死血液中的免疫细胞；增强微血管的通透性，导致出血和组织肿胀；抑制中枢神经系统，从而发生呼吸衰竭和心脏衰竭。炭疽杆菌作为生物武器的剂型就是其芽孢附着在一定的载体（羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等）上后，再进行大面积的扩散传播。

　　炭疽杆菌虽有致病力强、感染后潜伏期短、致死率高等特点，但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐秘性，发病初期常被当作感冒、皮肤病，以致延误最佳治疗时间。抗生素能够抑制炭孢感染，但条件是必须在接触炭疽杆菌后的48小时内使用。

　　（1）炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是_______。

　　    A．前者无细胞壁，后者有细胞壁

　　    B．前者比后者结构复杂

　　    C．前者无核膜，后者有核膜

　　    D．前者无染色体，后者有染色体

　　（2）生物界中的菌类，它们获取营养物质的基本方式是吸收，与之相适应的是它们的个体一般都很小。下列关于炭疽杆菌体积小的意义叙述，其中不正确的是（　　）

　　    A．体积小，使其繁殖力强，数量大，分布广

　　    B．体积小，使其结构简单，有利于自养

　　    C．体积小，使其表面积相对较大，有利于吸收

　　    D．体积小，使其菌类利用更多寄主

　　（3）炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体，抵抗吞噬作用引起临床症状，炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫（4）炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢，在人工培养基或外界环境中易形成芽孢。当吸入带有炭疽芽孢的尘埃时，芽孢会繁殖产生毒素。炭疽杆菌产生芽孢这是______________的一种形式。

（08厦门双十中学6月热身考试）Ⅰ．（12分）霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引导起烈性肠道感染，它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌，严重者上吐下泻，导致脱水和代谢性酸中毒，甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力。某研究小组做了以下两个实验。

实验一：

第一步：取未受感染的体重相同的小鼠三只，标为1，2，3号，都摘除胸腺并用大剂量X射线照射；

第二步：分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力（无抗体产生）；

第三步：向1、2、3号小鼠体内分别注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴细胞和B淋巴细胞混合液；

第四步；向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗；

第五步：在相同条件下饲养20天后，测定三只小鼠体内血清中抗体的含量。

实验二：向健康正常的实验小鼠注射霍乱弧菌苗，这些小鼠感染后没有发病。几天后，对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂，实验小鼠全部正常存活。

请分析回答下列问题：

（1）实验一的检测结果是3号小鼠体内血清抗体含量最多，这说明                           。

（2）实验二中毒性弱的霍乱弧菌苗进入小鼠体内作为            起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质。

（3）实验二中向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病，主要原因是                       。

（4）你认为要使实验二更具说服力，应补充的实验操作是                             。

（5）为什么免疫系统能够成功抵御大多数病菌，却不能抵御艾滋病病毒？

                                                                      。

（6）要防止霍乱病的发生和传染，你能做到的是                                。

Ⅱ．(12分) 下列是研究胃液分泌调节的有关实验。

（1）图A为假饲实验。即动物能吞下食物，但由食道开口处漏出，不能进入胃内。通过假饲发现，食物虽未进入胃内，却能引起胃液分泌；如果切断与胃相连的神经，则假饲时，没有胃液分泌。由此可见，胃液分泌是一种           调节，该调节属于           反射。

（2）如果让动物只观看食物，不让其吃食物，也会引起胃液的分泌，这属于            反射。

（3）如图B，将动物的胃通过手术做成大胃和小胃不相通的两部分，并切断与它们相连的神经。当食物进入大胃后，小胃也分泌胃液，这说明胃液的分泌可能还存在              。

（4）为了进一步研究胃腺的胃液分泌调节，某人从实验狗甲的一段胃上刮下黏膜，将该黏膜放入稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胃液分泌，并由此得出“胃黏膜中存在促进胃液分泌的某种物质”的结论。

分析这一实验与结论，能否得出该结论？                              。

为什么？                                                           。