8、观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的．分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法．“有益”摩擦：，增大摩擦的方法
“有害”摩擦：，减小摩擦的方法．

缝衣针的表面磨得很光滑，人们用针缝衣服时常常要把针在头上擦几下，其目的是；皮带传动中出现皮带打滑时，在皮带和皮带轮之间撒上松香粉，其目的是；滚动圆木桶要比拖动圆木桶省力，其原因是；吸附于磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，却不落下来，是受到磁性黑板力作用的缘故；沿竖直方向握住空玻璃瓶，向玻璃瓶中加水，随着水量的增大，手握的力要，其原因是．

（2013?莱芜）在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：
A．滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B．滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关
（1）如图所示是小芳同学的一次实验操作中的情景，其错误之处是．
（2）为验证猜想B，下列操作正确的是
A．在木块上加放砝码            B．保持接触面粗糙程度不变
C．使木块侧放减小接触面积      D．在不同接触面上沿水平方向匀速拉动木块
（3）小明同学用一个表面平整的长木板、一个长方体木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在下边所示的表格中．小明同学的实验可以验证猜想（填字母代号）．

次数	压力	接触面	木块放置	测力计示数
1	一木块	木板面	平放
2	一木块	木板面	侧放
3	一木块	木板面	立放

（4）当验证A、B、C三个猜想的实验完成后，在本实验所用的器材基础上，如果再给你几支相同的圆铅笔，你还能再探究另外一个与摩擦力有关的什么问题？请写出这个问题．．

（2011?青岛模拟）回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究滑动摩擦力大小的影响因素：

器材	木块、 弹簧测力计 弹簧测力计 、毛巾、棉布、木板、砝码．
装置图
方法与步骤	1．在水平桌面上铺上长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做 匀速直线 匀速直线 运动，记下测量数据． 2．在木块上加钩码，改变木块对木板的 压力 压力 ，再做上述实验． 3．将棉布、毛巾分别铺在木板上，改变接触面的 粗糙程度 粗糙程度 ，重做上述实验．

（2）测量食盐水的密度：

实验器材	盐水、烧杯 天平 天平 、 量筒 量筒
实验步骤	以下是打乱的实验步骤，则正确的顺序是 ②④①⑤③ ②④①⑤③ ①称出烧杯和剩余盐水总质量m2 ②在烧杯中盛盐水，称出杯和盐水的总质量m1 ③将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ ④将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水体积V ⑤算出量筒中盐水的质量m

（3）探究牛顿第一定律：

器材	小车、斜面、毛巾、棉布、木板
装置图
步骤	在水平桌面上铺上 粗糙程度 粗糙程度 不同的表面，让小车从斜面的 同一高度 同一高度 自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的 距离 距离 ．
现象	表面越光滑，小车运动的距离 越远 越远 ．
结论	说明：小车受到的阻力越小，速度减小的越 慢 慢 ．推理：运动的物体不受力，它将做 匀速直线运动 匀速直线运动 ．

18、自行车是同学们常用的交通工具，请把对应题号填在横线上．
①通过增大压力来增大摩擦的是；
②通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是；
③通过加润滑油来减小摩擦的是；
④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是；
A．脚蹬子表面做的粗糙不平；  B．刹车时要用力捏闸
C．车轮做成圆形的；          D．要经常给链条上油．