3．如何识别互利共生.竞争.捕食三种关系曲线图? 答:如图所示: 互利共生是两种生物之间互惠互利.相互依存的关系.即一荣俱荣.一损俱损.二者表现出同步增减的关系.两条曲线互相平行.如图中的甲.捕食关系的两种生物之间的关系为:被捕食者增多.捕食者随之增多.但随着捕食者的增多.又会引起被捕食者的减少,被捕食者少了.食物来源减少了.随后必然引起捕食者的减少.二者总是存在波动的关系.且二者不同步.相差一个时间段.如图中的乙.竞争的两种生物之间随着时间的推移而发展为强者更强.弱者更弱.呈现出两极分化的趋势.当一种生物减少时对另一物种的增加并无抑制作用.如图中的丙. 精典例题 例1许多鸟类在春夏之际交配繁殖.启动这种繁殖行为的外界因 子是 A．温度 B．降水 C．光照 D．食物 例2 自然界生物种内及种间关系是相互作用.相互影响的.下述观点不正确的是 A．林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低 B．鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼.这有利于鲈鱼种的维持 C．自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度.并依次占据资源.这对种的保持是有利的 D．自然界中物种间捕食对一个种有利.但会使另一个消失 例3寒带针叶林中两个动物种群(N1.N2)的数量变化如图27-4所示.据图判断这两个种群的关系是 A．捕食关系.N1为捕食者.N2为被捕食者 B．捕食关系.N2为捕食者.N1为被捕食者 C．竞争关系.N1为竞争中的胜者.N2为败者 D．共生关系.N1.N2彼此依赖.相互有利 例4在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦.结果如下表: 播种量的比例 收获种子的产量 大麦 燕麦 大麦 燕麦 0.2 0.4 0.6 0.8 0.8 0.6 0.4 0.2 42 81 98 105 133 56 32 13 如果在温室中.混合播种50%的大麦和50%的燕麦.其他条件不变任其发展.若干 年后温室中的植株数 A．大麦和燕麦各占一半 B．大麦远远多于燕麦 B． 燕麦远远多于大麦 D．大麦和燕麦均减少 巩固练习 【
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