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    在课内和课外两大体系落实两纲教育是党的十六大报告和市教委明确提出的.化学作为一门隐性学科.在课堂教学设计时应有机渗透.而不牵强附会.尽量做到“润物细无声 在“润 字上下工夫.针对本节课的内容.首先用真实的案例和确切的数据分析甲醛的危害和用途.使学生能学会辨证地看待事物.并唤起学生的责任意识.增强社会责任感,其次通过如何减少甲醛的危害讨论交流.使学生认识到健康生活的重要性.渗透了生命教育. 【查看更多】

     

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