62.某研究性学习小组探究光合作用的影响因素.甲图为测定光合作用速率的装置.在密闭的玻璃钟罩中放一株植株和CO2缓冲液.钟罩内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下测得气体体积如图乙中的A曲线所示.植物叶片的呼吸速率不变.请据图回答: (1)在较强光照条件下.甲装置中的液滴向 移动.若将装置放置于黑暗条件下.则装置中毛细刻度管内红色液滴的移动方向与强光照射下的相反.其原因是 .为了防止无关因素的干扰.还应设置对照即 . (2)由图乙可知,A植物在光照强度为15千勒克斯时,1小时光合作用产生的气体量为 毫升.此时的呼吸商(放出CO2,与吸收O2的比值)为0.8,那么A植物光合作用除自身呼吸提 供的CO2外.还需从外界吸收 毫升CO2. (3)为研究植株的呼吸商.设置a.b两个装置,a装置如上图的甲,b装置 . 与上图装置的处理不同.a.b两个装置必须 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某研究性学习小组设计实验装置如下图,其目的是探究光照强度对光合作用强度的影响。

实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、CO2缓冲液(既可以提供CO2,也可以吸收CO2)、黑藻等。

(1)实验步骤:

①准备如图所示装置4套,分别编号为甲、乙、丙、丁;

②_____________________________________________;

③各瓶中加满_______________,然后关闭夹子_______________,同时,打开夹子_______________;

④将4套装置放入暗室中24小时后,______________________________;

⑤30min后停止光照,观察并记录_____________________________________________。

(2)实验分析:

①本实验中甲、乙、丙、丁都是实验组,该实验设计_______________(“遵循”或“不遵循”)对照实验原则。

②若想探究光的成分对黑藻光合作用强度的影响,则仅需要把本实验的步骤_______________(填步骤序号)进行改动,具体改动为:______________________________。

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某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题,并绘制出相应的曲线图,请据图回答:

(1)下图表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况,在此环境中约经过20天左右幼苗死亡,并被细菌感染而腐烂。
①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是______,种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为____,在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有____(从下列选项中选择)。
A.光合作用     B.细胞呼吸     C.有丝分裂      D.减数分裂
②幼苗死亡后,仍能测到少量CO2释放出来,这是由于_________。
(2)下图分别表示在适宜的温度条件下环境中某些因素与玉米植株光合作用的关系。

①如图甲所示:即使CO2度超过B点,光合作用强度也不再增强,此时若能为暗反应提供更多的______,光合作用强度还会继续增强。请说出叶绿体中类囊体薄膜与光合作用相适应的特点____________。
②如图乙所示:B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是_______,C点时,玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有_________。
(3)将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处
理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼
吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析并回答问题:

组 别
1
2
3
4
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1
①根据本实验所测数据:暗处理时,随温度升高,叶片重量             ,其原因是                                   
②在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为            mg,氧气产生量最多的是第       组叶片。该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是          ;27℃时绿叶的净光合速率是           mg/h;
(4)绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。
实验步骤:
①取生长状况一致的健康玉米未长出叶片的幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;
              
              
实验结果和相关结论:
A               
B                          
C               

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(12分)某研究性学习小组设计实验装置如下图,其目的是探究光照强度对光合作用强度的影响。

实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、CO2缓冲液(既可以提供CO2,也可以吸收CO2)、黑藻等。
(1)实验步骤:
①准备如图所示装置4套,分别编号为甲、乙、丙、丁;
②_____________________________________________;
③各瓶中加满_______________,然后关闭夹子_______________,同时,打开夹子_______________;
④将4套装置放入暗室中24小时后,______________________________;
⑤30min后停止光照,观察并记录_____________________________________________。
(2)实验分析:
①本实验中甲、乙、丙、丁都是实验组,该实验设计_______________(“遵循”或“不遵循”)对照实验原则。
②若想探究光的成分对黑藻光合作用强度的影响,则仅需要把本实验的步骤_______________(填步骤序号)进行改动,具体改动为:______________________________。

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某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列叙述正确的是

 

 

 

 

 

 

 

 

A.叶片光合速率下降和叶片叶绿素含量下降同步

B.光合速率下降的原因是作为原料的水不足

C.实验第2~4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D.实验第2~4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的

 

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(12分)某研究性学习小组设计实验装置如下图,其目的是探究光照强度对光合作用强度的影响。

实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、CO2缓冲液(既可以提供CO2,也可以吸收CO2)、黑藻等。

(1)实验步骤:

①准备如图所示装置4套,分别编号为甲、乙、丙、丁;

②_____________________________________________;

③各瓶中加满_______________,然后关闭夹子_______________,同时,打开夹子_______________;

④将4套装置放入暗室中24小时后,______________________________;

⑤30min后停止光照,观察并记录_____________________________________________。

(2)实验分析:

①本实验中甲、乙、丙、丁都是实验组,该实验设计_______________(“遵循”或“不遵循”)对照实验原则。

②若想探究光的成分对黑藻光合作用强度的影响,则仅需要把本实验的步骤_______________(填步骤序号)进行改动,具体改动为:______________________________。

 

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