具有明显现象的官能团特征反应常被用来鉴定化合物．
①欲区分CH₃CH₂OH和CH₃CHO，应选用（填字母）．
A．NaOH溶液　　　　　　 B．银氨溶液　　　 C．盐酸
请写出其反应方程式：
②欲区分和，应选用　（填字母）．
a．KMnO₄溶液　　　 b．溴水　　　 c．Na₂CO₃溶液
③欲区分和，应选用　（填字母）．
a．AgNO₃溶液　　　 b．NaOH溶液　　　 c．饱和溴水
请写出其反应方程式：．

(1)具有明显现象的官能团特征反应常被用来鉴定化合物。
①欲区分CH₃CH₂OH和CH₃CHO，应选用____（填字母）。
a．NaOH溶液
b．银氨溶液
c．盐酸
②欲区分和，应选用____（填字母）。
a．KMnO₄溶液
b．溴水
c．Na₂CO₃溶液
③欲区分和，应选用___（填字母）。
a．AgNO₃溶液
b．NaOH溶液
c．FeCl₃溶液
(2)在有机化学中，同分异构是普遍存在的现象。分子式为C₄H₉Br的有机物共有 ____种。其中，一种有机物通过消去反应可转变为2-丁烯，请写出该消去反应的化学方程式：____；另一种有机物的核磁共振氢谱图（1H核磁共振谱图）中只显示一个峰，请写出该有机物的结构简式：____。
(3)聚丁二酸乙二醇酯(PES)是一种生物可降解的聚酯，它在塑料薄膜、食品包装和生物材料方面有着广泛的应用。其结构简式如下：
 
①聚丁二酸乙-醇酯(PES)是由两种单体通过____反应（填反应类型）制得的。形成该聚合物的两种单体是____和____。
②这两种单体相互之间也可能形成一种八元环状酯，请写出该环状化合物的结构简式：____。

（1）具有明显现象的官能团特征反应常被用来鉴定化合物． ①欲区分CH₃CH₂OH和CH₃CHO，应选用（填字母）．
A．NaOH溶液               B．银氨溶液                C．盐酸
②欲区分和应选用 （填字母）．
A．KMnO₄溶液               B．溴水                   C．Na₂CO₃溶液
③欲区分和应选用 （填字母）．
A．AgNO₃溶液               B．NaOH溶液                C．FeCl₃溶液
（2）在有机化学中，同分异构是普遍存在现象． 分子式为C₄H₉B_r的有机物共有种不同结构．其中，一种有机物通过消去反应可转变为2-丁烯，请写出该消去反应的化学方程式；另一种有机物的核磁共振氢谱图中显示只有一个峰，请写出该有机物的结构简式：．
（3）聚丁二酸乙二醇酯（PES）是一种生物可降解的聚酯，它在塑料薄膜，食品包装和生物材料方面有着广泛的应用．其结构简式如下：

①聚丁二酸乙二醇酯（PES）是由两种单体通过反应（填反应类型）制得的．形成该聚合物的两种单体是和．
②这两种单体相互之间也可能形成一种八元环状酯，请写出该环状化合物的结构简式：．

铜及其化合物一般都具有特征的颜色，例如Cu、Cu₂O呈红色，CuO呈黑色，CuSO₄?5H₂O呈蓝色等．研究性学习小组甲为检测实验室的Cu₂O试样中是否含有Cu进行了认真的探究．
Ⅰ．查阅资料：①Cu₂O属于碱性氧化物；         ②在空气中灼烧Cu₂O生成CuO；
③Cu₂O在酸性条件下能发生自身氧化还原反应（Cu₂O+2H⁺=Cu+Cu²⁺+H₂O）．
Ⅱ．设计实验方案：
方案1：取该红色试样溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化
方案2：取该红色试样溶于足量的稀硫酸中，观察是否有残渣
方案3：称得干燥坩埚的质量为a g，取红色试样置于坩埚中称得总质量为b g，在空气中充分灼烧至完全变黑，并在干燥器中冷却，再称量．如此反复多次直到质量不变，称得最后质量为c g．分析数据，作出合理判断．
（1）请你评价方案1和方案2．如果你认为该方案合理，请简述其工作原理；如果你认为该方案不合理，请简述原因．
（2）方案3中，如果a、b、c的关系符合c=可确认红色粉末是Cu₂O
Ⅲ．研究性学习小组乙，设计了新的探究方案，装置如图所示．

（3）简述新探究方案中，气体发生装置的气密性如何检验（操作、现象、结论）：
（4）你认为依据新方案测定上述红色试样成分必须获得下列哪些物理量：（选填序号）     ①通入氢气体积； ②反应前，红色试样+硬质试管的总质量；
③完全反应后红色固体+硬质试管的总质量；④实验前，干燥管（含药品）的质量；⑤硬质试管质量；⑥锌粒质量；⑦稀硫酸中含溶质的量；⑧实验后，干燥管（含药品）的质量
（5）有人提出，在氢气发生器与硬质试管之间应加一个干燥装置，你认为（选填“需要”或“不需要”），简述理由．