(一) 函数性质法 函数的特征是通过其性质(如奇偶性.单调性周期性.特殊点等)反应出来的.抽象函数也是如此.只有充分挖掘和利用题设条件和隐含的性质.灵活进行等价转化.抽象函数问题才能转化.化难为易.常用的解题方法有:1.利用奇偶性整体思考;2.利用单调性等价转化;3.利用周期性回归已知4;利用对称性数形结合;5.借助特殊点.布列方程等. (二 )特殊化方法 1.在求解函数解析式或研究函数性质时.一般用代换的方法.将x换成-x等 2.在求函数值时.可用特殊值代入 3.研究抽象函数的具体模型.用具体模型解选择题.填空题.或由具体模型函数对综合题.的解答提供思路和方法. 总之.抽象函数问题求解.用常规方法一般很难凑效.但我们如果能通过对题目的信息分析与研究.采用特殊的方法和手段求解.往往会收到事半功倍之功效.真有些山穷水复疑无路.柳暗花明又一村的快感. 例13. 定义在上的函数满足()..则等于( ) A.2 B.3 C.6 D.9 解:令.令, 令得 考点六:函数的综合应用 函数的综合运用主要是指运用函数的知识.思想和方法综合解决问题.函数描述了自然界中量的依存关系.是对问题本身的数量本质特征和制约关系的一种刻画.用联系和变化的观点提出数学对象.抽象其数学特征.建立函数关系.因此.运动变化.相互联系.相互制约是函数思想的精髓.掌握有关函数知识是运用函数思想的前提.提高用初等数学思想方法研究函数的能力.树立运用函数思想解决有关数学问题的意识是运用函数思想的关键. 例14.某单位用2160万元购得一块空地.计划在该地块上建造一栋至少10层.每层2000平方米的楼房.经测算.如果将楼房建为x(x10)层.则每平方米的 平均建筑费用为560+48x.为了使楼房每平方米的平均综合费用最少.该楼房应建为多少层? (注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用.平均购地费用=) [解析]:设楼房每平方米的平均综合费为元.依题意得 则.令.即.解得 当时.,当时.. 因此.当时.取得最小值.元. 答:为了使楼房每平方米的平均综合费最少.该楼房应建为15层. [点评]:这是一题应用题.利用函数与导数的知识来解决问题.利用导数.求函数的单调性.求函数值域或最值是一种常用的方法. 例15.某商品每件成本9元.售价为30元.每星期卖出432件. 如果降低价格.销售量可以增加. 且每星期多卖出的商品件数与商品单价的降低值(单位:元.)的平方成正比. 已知商品单价降低2元时.一星期多卖出24件. (I)将一个星期的商品销售利润表示成的函数, (II)如何定价才能使一个星期的商品销售利润最大? 本小题主要考查根据实际问题建立数学模型.以及运用函数.导数的知识解决实际问题的能力. [解析]:(Ⅰ)设商品降价元.则多卖的商品数为.若记商品在一个星期的获利为. 则依题意有. 又由已知条件..于是有. 所以. .我们有. 2 12 0 0 极小 极大 故时.达到极大值.因为.. 所以定价为元能使一个星期的商品销售利润最大. [点评]:本小题主要考查根据实际问题建立数学模型.以及运用函数.导数的知识解决实际问题的能力. 考点七.函数的零点 例16.函数的零点所在的区间是 ) A. B. C. D. 解:因为f=1->0.即f<0. 所以函数f之间有零点. [点评]:如果函数f(x)在区间[a.b]上连续.且f<0.则函数f上有零点.函数的零点.二分法.函数的应用都是函数的重点内容. 例17.已知a是实数.函数.如果函数在区间[-1.1]上有零点. 求实数a的取值范围. [解析]当a=0时.函数为f (x)=2x -3.其零点x=不在区间[-1.1]上. 当a≠0时.函数f (x) 在区间[-1.1]分为两种情况: ①函数在区间[─1.1]上只有一个零点.此时 或 解得1≤a≤5或a= ②函数在区间[─1.1]上有两个零点.此时 或 解得a5或a< 综上所述.如果函数在区间[─1.1]上有零点.那么实数a的取值范围为 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知函数f(x)=ex-ax,其中a>0.

(1)若对一切x∈R,f(x) 1恒成立,求a的取值集合;

(2)在函数f(x)的图像上去定点A(x1, f(x1)),B(x2, f(x2))(x1<x2),记直线AB的斜率为k,证明:存在x0∈(x1,x2),使恒成立.

【解析】解:.

单调递减;当单调递增,故当时,取最小值

于是对一切恒成立,当且仅当.        ①

时,单调递增;当时,单调递减.

故当时,取最大值.因此,当且仅当时,①式成立.

综上所述,的取值集合为.

(Ⅱ)由题意知,

,则.当时,单调递减;当时,单调递增.故当

从而

所以因为函数在区间上的图像是连续不断的一条曲线,所以存在使成立.

【点评】本题考查利用导函数研究函数单调性、最值、不等式恒成立问题等,考查运算能力,考查分类讨论思想、函数与方程思想等数学方法.第一问利用导函数法求出取最小值对一切x∈R,f(x) 1恒成立转化为从而得出求a的取值集合;第二问在假设存在的情况下进行推理,然后把问题归结为一个方程是否存在解的问题,通过构造函数,研究这个函数的性质进行分析判断.

 

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