题目列表(包括答案和解析)
下列图象是某同学在研究平抛物体的运动中利用 闪光照片得到的图象，图中每小方格边长表示2.5cm，请你据图判断和计算下列问题：
如图所示为一质点做匀变速直线运动的速度图象，若只研究4s前的运动情况，据图象可知（设t=0时，物体在出发点）（ ）利用电火花计时器做如下实验。
（1）（10分）甲同学使用如图1所示的装置来验证“机械能守恒定律”。
①下面是操作步骤：
a．按图1安装器材；
b．松开铁夹，使重锤带动纸带下落；
c．接通电火花计时器电源，使计时器开始工作
d．进行数据处理：
e．根据需要，在纸带上测量数据。
把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列 .
②电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，图2为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D……，
电火花计时器打F点时，重锤下落的速度为 m/s。（保留到小数点后两位）
③如果已知重锤的质量为0．50kg，当地的重力加速度为9．80m／s2。从打O点到打F点的过程中，重锤重力势能的减少量为 J，重锤动能的增加量为 J。（保留到小数点后两位）
（2）（8分）乙同学采用如图3所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。
a．按图3把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车能够做匀速直线运动；
b．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重。接通电源，放开小车，电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点。从某点A开始，此后在纸带上每隔4个点取一个计数点，依次标为B、C、D……；
c．测量出B、C、D、……各点与A点的距离，分别记为
、
、
、……；
d．用配重受到的重力分别乘以、、、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；（重力加速度g=9．80m／s2）
e．求出B、C、D、……各点速度的大小，分别记为
、
、
、……，再求出它们的平方
、
、
、……；
f．用纵坐标表示速度的平方
，横坐标表示配重重力所做的功W，作出
图象，并在图象中描出（
，）坐标点，再连成图线；（以下计算保留到小数点后两位）
①在步骤d中，该同学测得
，则配重重力所做的功
J；
②该同学得到图象如图4。通过图象可知，打A点时对应小车的速度
m／s；
③小车的质量M= kg.
利用电火花计时器做如下实验。
（1）（10分）甲同学使用如图1所示的装置来验证“机械能守恒定律”。
①下面是操作步骤：
a．按图1安装器材；
b．松开铁夹，使重锤带动纸带下落；
c．接通电火花计时器电源，使计时器开始工作
d．进行数据处理：
e．根据需要，在纸带上测量数据。
把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列 .
②电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，图2为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D……，
电火花计时器打F点时，重锤下落的速度为 m/s。（保留到小数点后两位）
③如果已知重锤的质量为0．50kg，当地的重力加速度为9．80m／s2。从打O点到打F点的过程中，重锤重力势能的减少量为 J，重锤动能的增加量为 J。（保留到小数点后两位）
（2）（8分）乙同学采用如图3所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。
a．按图3把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车能够做匀速直线运动；
b．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重。接通电源，放开小车，电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点。从某点A开始，此后在纸带上每隔4个点取一个计数点，依次标为B、C、D……；
c．测量出B、C、D、……各点与A点的距离，分别记为
、
、
、……；
d．用配重受到的重力分别乘以、、、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；（重力加速度g=9．80m／s2）
e．求出B、C、D、……各点速度的大小，分别记为
、
、
、……，再求出它们的平方
、
、
、……；
f．用纵坐标表示速度的平方
，横坐标表示配重重力所做的功W，作出
图象，并在图象中描出（
，）坐标点，再连成图线；（以下计算保留到小数点后两位）
①在步骤d中，该同学测得
，则配重重力所做的功
J；
②该同学得到图象如图4。通过图象可知，打A点时对应小车的速度
m／s；
③小车的质量M= kg.
物理部分试题答案
选择题（本题共8小题，每题6分，共48分）
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
A
D
C
B
AC
AB
BC
AD
非选择题（本题共4小题，共72分）
22、Ⅰ（6分） ①
1.78
② 3.12
③ 偏小
Ⅱ（12分）① R1
③ 1.48（1.46――1.50）
0.75（0.70――0.80）
23、（本题14分）
解：（1）设A、B两物块的加速度分别为a1、a2，由图象可得：
① （2分）
② （2分）
对A、B两物块分别由牛顿第二定律得：
F?f = ma1 ③ （2分）
?f = ma2 ④ （2分）
解得：F = 1.8 N （1分）
（2）设A、B两物块8s内的位移分别为S1、S2，由图象可得：
⑤
（2分）
⑥
（2分）
所以：S = S1?S2 =
24、（本题18分）
解：（1）对距星球表面h=R处的卫星（设其质量为m），有：
①
（2分）
对在星球表面的物体m′，有：
②
（2分）
解得：g =
（2）设滑块从A到B一直被加速，且设到达B点时的速度为VB
则：
（2分）
因VB <
设滑块能到达D点，且设到达D点时的速度为VD
则在B到D的过程中，由动能定理：?mg?2R = 
mVD2?mVB2 （2分）
解得：
（2分）
而滑块能到达D点的临界速度：V0
=
=
（1分）
在D点取滑块为研究对象，则有： FN + mg = 
（2分）
解得：FN = ?
mg = 0.1×3.22/1.6
? 0.1×1.6 = 0.48
N
（2分）
25、（本题22分）
解：（1）第一种情况：粒子先通过P点，后通过Q点。
粒子在第一象限运动的位移及速度如图所示.
位移AP与x轴夹角为α
tanα=
=
速度vP与x轴夹角为β
tanβ=
因粒子在y轴上的分运动为初速为零的匀变速运动，所以vy=2
tanβ=
=2?=2tanα=
所以β=53°
粒子通过P点的速度
vP=
=
×
在图中，过圆心作弦PQ的垂线，垂足为D，PD=
，∠PO′D=β
粒子从P到Q做半径为R的匀速圆周运动，向心力为洛伦兹力
R=
=
×
m=
qBvP=
即B=
?
=
T=9.1×10-7T
第二种情况：粒子先通过Q点，后通过P点。
粒子在第一象限内的位移及Q点速度如图所示.
OQ=vA?t
AO=
at2
vy′=a?t vQ=
tanβ ′=
联立以上各式解得β ′=37°
vQ=
粒子从Q到P做半径为R′的匀速圆周运动，向心力为洛伦兹力.
R′=/sinβ ′
qvQB′=
所以B′=?
=5.1×10-7
T
化学部分试题答案
一、选择题
1、D 2、D 3、D 4、C 5、C 6、A 7、C
二、填空题
1、 （12分每空3分）（1）6.0 （2）C 
（3）
2、（17分）1）②④（2分）
2）（1）排除空气，保证安全（2分）
（2）锌粒与酸脱离（2分）
尽量增大氢气的浓度以提高氮气的转化率（3分） N2 H2 （2分）
（3）铁触媒在较高温度时活性增大，加快氨合成的反应速率（3分）
（3分）
3、（12分每空3分）(1)H2O N2 Ag (2) AgN3，
4、（17分）（1）
（2分）
（2）增大 （2分） 增大 （2分） 减小（2分）
（3）15―20min和25―30min（2分）
（4）增加了O2的量 （2分） a b（2分）
（5）C（3分）
生物部分试题答案
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题6分，共36分）
1
2
3
4
5
6
D
D
C
A
C
B
二、非选择题（答案只能写在答题框内）
30．（共28分）Ⅰ（每空2分，共16分）
（1）光反应 下降
（2）丙酮酸
（3）4∶9
（4）CO2浓度 施用有机肥或深施碳酸氢铵或使通风良好（写“二氧化碳发生器、施放干冰、燃烧秸秆”不得分）
（5）光合作用时间（写光照时间不得分）
（6）（3y-2z-x）/
Ⅱ．(12分，每空2分)(1)第一步：C组：完全培养液+高秆玉米＋适宜浓度的赤霉素。
D组：完全培养液+矮秆玉米＋适宜浓度的赤霉素。
第二步：在相同的适宜条件下培养四组幼苗，并且适时更换培养液（或通入氧气）。（未写出增加溶解氧做法的只给1分）
预测和结论：
②若C组明显高于A组，而D组和B组株高大致相。
③说明适宜浓度的赤霉素对高秆品种和矮秆品种的促进作用效果一样。
（2）由于基因突变，矮杆品种体内缺少合成赤霉素的酶（或矮秆品种体内赤霉素少，或不能合成赤霉素）。（未写出“基因突变”只给1分）
31．（共16分）
（1）雄性：有角白毛（2分）；雌性：无角白毛（2分），
（2）亲本公羊：Aabb，（2分）母羊：aaBb；（2分）
（3）P ♀Aabb ×♂AaBb
↓
F1 1/8AABb 1/8AAbb 2/8AaBb 2/8Aabb 1/8aaBb 1/8aabb
子代中：雄性┱有角白毛┱有角黑毛┱无角白毛┱无角黑毛=3┱3┱1┱1
雌性┱有角白毛┱有角黑毛┱无角白毛┱无角黑毛=1┱1┱3┱3
[共8分，其中亲本公羊基因型2分，符号全部正确2分，F1基因型及比例完全正确2分（只写出F1全部基因型而比例不写得1分，写不全不给分）；子代雌雄个体表现型及比例2分]
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