老师用右图所示装置为同学们做了一个实验.A装置 中装有体积比约为3:1的空气和二氧化碳的混合气,B装置中 盛有足量铁粉,C装置中盛有足量的稀盐酸. (1)关闭活塞K.当将A装置中胶头滴管里足量的浓氢氧化钠 溶液挤入瓶中.可以观察到A装置中的现象是 ,A装置发生反应的化学方程式为 . (2)立即打开活塞K.一段时间后.关闭活塞K.B装置中发生反应的化学方程式为 ,在整个实验过程中.可以观察到装置B.C中的实验现象是 . (3)C装置的作用是 . a.提供药品 b.控制气体总量 c.调节装置内的压强 d.可用来储存气体 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网老师用右图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量的碳酸钾粉末.
(1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钾粉末全部倒入稀盐酸中,可以观察到C装置中的现象是
 
.其化学方程式为
 

(2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞和玻璃塞,A装置中发生反应的化学方程式为
 

(3)在整个实验过程中,B装置中的现象是
 

(4)C装置中气球的作用是
 
(填字母).
a.收集纯净气体;b.添加固体药品
c.调节C装置容积;d.控制气体总量.

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老师用右图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中装有体积比约为3:1的空气和二氧化碳的混合气;B装置中 盛有足量铁粉;C装置中盛有足量的稀盐酸。

(1)关闭活塞K,当将A装置中胶头滴管里足量的浓氢氧化钠

溶液挤入瓶中,可以观察到A装置中的现象是       ;A装置发生反应的化学方程式为      

(2)立即打开活塞K,一段时间后,关闭活塞K。B装置中发生反应的化学方程式为       ;在整个实验过程中,可以观察到装置B、C中的实验现象是        。

(3)C装置的作用是       (填字母)。

a.提供药品   b.控制气体总量   c.调节装置内的压强   d.可用来储存气体

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老师用右图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中装有体积比约为3:1的空气和二氧化碳的混合气;B装置中盛有足量铁粉;C装置中盛有足量的稀硫酸。

(1)关闭活塞K,当将A装置中胶头滴管里足量的氢氧化钠溶液挤入瓶中,可以观察到A装置中的现象是    ;A装置发生反应的化学方程式       

(2) 立即打开活塞K,一段时间后,关闭活塞K。在整个实验过程中,可以观察到C装置中的现象是                                    

(3)C装置的作用是           (填字母)。

a.提供药品   b.控制气体总量   c.调节装置内的压强   d.可用来储存气体

 

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老师用右图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中装有体积比约为3:1的空气和二氧化碳的混合气;B装置中盛有足量铁粉;C装置中盛有足量的稀硫酸。

(1)关闭活塞K,当将A装置中胶头滴管里足量的氢氧化钠溶液挤入瓶中,可以观察到A装置中的现象是    ;A装置发生反应的化学方程式      
(2) 立即打开活塞K,一段时间后,关闭活塞K。在整个实验过程中,可以观察到C装置中的现象是                                    
(3)C装置的作用是          (填字母)。
a.提供药品   b.控制气体总量   c.调节装置内的压强   d.可用来储存气体

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老师用右图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中装有体积比约为3:1的空气和二氧化碳的混合气;B装置中盛有足量铁粉;C装置中盛有足量的稀硫酸。

(1)关闭活塞K,当将A装置中胶头滴管里足量的氢氧化钠溶液挤入瓶中,可以观察到A装置中的现象是    ;A装置发生反应的化学方程式      
(2) 立即打开活塞K,一段时间后,关闭活塞K。在整个实验过程中,可以观察到C装置中的现象是                                    
(3)C装置的作用是          (填字母)。
a.提供药品   b.控制气体总量   c.调节装置内的压强   d.可用来储存气体

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