.如图为杨氏双缝干涉实验示意图,其中S1.S2为双缝.D为光屏.实验中观察到屏上O点为中央亮纹的中心.P1为第一级亮纹的中心.在其它条件不变的情况下.若将D屏向右平移一段距离.则 A.屏上O点仍然为中央亮纹的中心. B.屏上P1位置仍然可能为亮纹的中心. C.屏上P1位置可能为暗纹的中心. D. 屏上干涉条纹间距将变小. .一列简谐横波沿x轴正向传播.t=0时刻波形如图所示.振幅5cm.从图示时刻起经0.5s时间x=2的质点P刚好第二次出现波峰. 求 ①Q点第一次出现波峰时间 ②P点1.1s时位移 ③P点2s钟在波的传播方向上通过的路程 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校高二年级开设《几何证明选讲》及《数学史》两个模块的选修科目.每名学生至多选修一个模块,
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3
的学生选修过《几何证明选讲》,
1
4
的学生选修过《数学史》,假设各人的选择相互之间没有影响.
(Ⅰ)任选一名学生,求该生没有选修过任何一个模块的概率;
(Ⅱ)任选4名学生,求至少有3人选修过《几何证明选讲》的概率.

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某校高二年级开设《几何证明选讲》及《数学史》两个模块的选修科目.每名学生至多选修一个模块,
2
3
的学生选修过《几何证明选讲》,
1
4
的学生选修过《数学史》,假设各人的选择相互之间没有影响.
(Ⅰ)任选一名学生,求该生没有选修过任何一个模块的概率;
(Ⅱ)任选4名学生,求至少有3人选修过《几何证明选讲》的概率.

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某校高二年级开设《几何证明选讲》及《数学史》两个模块的选修科目.每名学生至多选修一个模块,的学生选修过《几何证明选讲》,的学生选修过《数学史》,假设各人的选择相互之间没有影响.
(Ⅰ)任选一名学生,求该生没有选修过任何一个模块的概率;
(Ⅱ)任选4名学生,求至少有3人选修过《几何证明选讲》的概率.

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某校高二年级开设《几何证明选讲》及《数学史》两个模块的选修科目.每名学生至多选修一个模块,数学公式的学生选修过《几何证明选讲》,数学公式的学生选修过《数学史》,假设各人的选择相互之间没有影响.
(Ⅰ)任选一名学生,求该生没有选修过任何一个模块的概率;
(Ⅱ)任选4名学生,求至少有3人选修过《几何证明选讲》的概率.

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