书信 在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见.假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议. ●适当放慢进度,留出思考时间 ●反复训练重要.易错知识点 ●指导方法 ●减少作业量以保证质量 ●给予更多鼓励 注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达

在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。

1)适当放慢进度,留出思考时间

2)反复训练重要、易错知识点

3)指导方法

4)减少作业量以保证质量

5)给予更多鼓励

注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型词汇,清楚连贯地表达自己的意思.。

3.词数:100个左右。开头已给出,不计词数。

Dear Mr.Wang,

We’re so pleased that you are willing to share our views.In the course of the general revision, what we need is solid foundation.

__________________

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书面表达

在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。

●适当放慢进度,留出思考时间

●反复训练重要、易错知识点

●指导方法

●减少作业量以保证质量

●给予更多鼓励

注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;

3.词数:100个左右。开头已给出,不计词数。

Dear Mr.Wang,

  We're so pleased that you are willing to share our views.

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书面表达。
      在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,
请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。
     适当放慢进度,留出思考时间。
     反复训练重要.易错知识点。
     指导方法。 
     减少作业量以保证质量。
     给予更多鼓励。
     注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
                2.词数:100个左右。开头已给出,不计入总词数。
Dear Mr.Wang,
    We're so pleased that you are willing to share our views.
     In the course of the general revision, what we need is solid foundation.
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书面表达。
     在紧张的高三备考阶段,英语王老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见,并借此训练学生
的书面表达能力。假如你叫李华,请根据以下提示,给老师写封信,表达你的需求和建议。
     ● 为夯实基础,适当放慢进度,留出思考和消化的时间;
     ● 请反复训练易错的知识点,提供典型试题; ·指导写作方面的方法;
     ● 精选回家作业,减少作业量;
     ● ……(个人补充)
     注意:1. 短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议,不要逐句翻译,可适当增加细节
                    以使行文连贯。
                2. 词数:120个左右。开头已给出,不计词数。
Dear Mr. Wang,
     Thank you for providing us with an opportunity to share our Views.
     In the course of the general revision, __________________________________________________
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                                                                                                                                         Yours
                                                                                                                                          Li Hua

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第二节: 书面表达 (满分30分)

在紧张的高三备考阶段,英语王老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见,并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华,请根据以下提示,给老师写封信,表达你的需求和建议。

      ● 为夯实基础,适当放慢进度,留出思考和消化的时间;

      ● 请反复训练易错的知识点,提供典型试题;

      ● 指导写作方面的方法;

      ● 精选回家作业,减少作业量;

       ● …… (个人补充)

注意:

1.短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。

2.词数:120个左右。开头已给出,不计词数。

Dear Mr. Wang,

Thank you for providing us with an opportunity to share our views.

     In the course of the general revision, ________________________________________________

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Yours

Li Hua

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同步练习册答案