乙醇和苯酚的性质探究: 实验探究项目 实验方案设计 乙醇和苯酚分别与金属钠反应产生氢气的速率大小比较 室温下.乙醇呈液态.苯酚呈固态,为了比较二者与金属钠反应的反应速率.应控制反应在相同状况下进行.如均在液态下进行.采取的措施是在乙醚中进行反应 乙醇的氧化反应 乙醇和强氧化剂酸性重铬酸钾溶液反应的现象:溶液由橙黄色变成蓝色溶液 乙醇的脱水反应 要是乙醇发生分子内脱水.所用的脱水剂为浓硫酸, 证明脱水反应发生的实验现象是:生成的气体通入溴水或酸性高锰酸钾溶液.溶液褪色 苯酚的化学性质 苯酚水溶液中加入氯化铁溶液的现象:紫色 苯酚水溶液中加入浓溴水可观察到的现象:出现白色沉淀 比较盐酸.碳酸.苯酚的酸性强弱 证明盐酸酸性强于碳酸的有关反应的化学方程式: Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 证明碳酸酸性强于苯酚的有关反应的化学方程式: C6H5ONa+H2O+CO2→C6H5OH+NaHCO3 [特别注意]苯酚钠与CO2反应是只能生成NaHCO3.酸性强弱顺序为H2CO3 > C6H5OH > NaHCO3 .对应离子获取H+的能力大小为:HCO3- < C6H5O- < CO32-. [考点再现] 考点一 物质性质探究 例1 (1)将H2O2溶液滴入含有酚酞的NaOH溶液中.红色消失.甲同学认为这是由于H2O2是二元弱酸(H2O2 H++HO2-).消耗了OH-.而使红色褪去.乙同学认为H2O2具有强氧化性.将酚酞氧化.红色消失.试设计一个实验论证甲.乙两位同学的解释中谁正确. 设计方案为: . (2)甲同学向品红溶液中通入一种气体后.品红褪色.乙同学设计了一个很简便的实验便知甲同学通的是Cl2还是SO2.他的实验方案是 . 考点二 考查物质的性质 例2 下面有关苯酚的叙述正确的是 ( ) ①是有机化工原料.可以制电木,②易溶于水也易溶于乙醇,③可以使紫色石蕊溶液变红, ④酸性比甲酸.乙酸.碳酸均弱,⑤可以和硝酸发生酯化反应, ⑥常温下易被空气氧化,⑦既可以和H2发生加成反应.又可以和溴水发生取代反应. A.①③⑥⑦ B. ①②③④⑦ C. ①④⑥⑦ D.②③⑤⑥⑦ 解析:苯酚可以与甲醛反应制取电木,苯酚常温下在水中溶解度较小,虽然苯酚具有酸性.但酸性很弱.不能使石蕊溶液变红.比甲酸.乙酸.碳酸等都要弱.在空气中容易被氧化而呈粉红色.还可以与氢气发生加成反应.可与浓溴水发生取代反应. 答案:C 考点三 物质的性质探究实验的设计 例3 为验证淀粉能水解.且水解的生成物有还原性能.可能用到如下某些实验步骤.则正确的实验程序是( )①加入稀硫酸,②加入几滴硫酸铜溶液,③加热,④加入蒸馏水,⑤加入烧碱溶液至显碱性, ⑥加入新制Cu(OH)2 A. ④①③⑥③ B.④③①⑥⑤③ C. ①③②⑥③ D.④①③⑤⑥③ 解析:需要对淀粉性质探究.先要验证其能水解.再验证水解产物具有还原性.可以用新制Cu(OH)2.注意要先中和溶液中的稀硫酸.使溶液呈碱性才能验证生产物的还原性.故实验程序为D. 答案:D [专题训练] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案.

方案甲:实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠.

实验2:各取3 mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块.

方案乙:各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠.(已知:苯酚的密度为1.07 g/mL)

(1)方案甲设计实验1的目的是________.

(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液.

①实验中观察到的白色悬浮物为________;

②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有________.

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(I)(4分)为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案。

方案甲:实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠。

实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块。

案乙:

各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠。(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)

(1)方案甲设计实验1的目的是                              

(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液。

①实验中观察到的白色悬浮物为           

②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有

____________。

(II)(12分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象,请写出相应的化学方程式

                                                                         

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是           ;乙的作用是                 

(3)反应结束后,要检验a中乙醇催化氧化的生成物,可加入             浊液并加热,写出该反应化学方程式                                                      

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有                  。要除去该物质,可在混合液中加入             (填写字母)。

a.氯化钠溶液     b.苯     c.碳酸氢钠溶液     d.四氯化碳

然后,再通过      (填试验操作名称)即可除去。

 

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(I)(4分)为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案。

方案甲:实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠。

实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块。

方案乙:

各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠。(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)

(1)方案甲设计实验1的目的是                              

(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液。

①实验中观察到的白色悬浮物为           

②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有

____________。

(II)(12分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象,请写出相应的化学方程式

                                                                        

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是          ;乙的作用是                 

(3)反应结束后,要检验a中乙醇催化氧化的生成物,可加入            浊液并加热,写出该反应化学方程式                                                      

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有                 。要除去该物质,可在混合液中加入            (填写字母)。

a.氯化钠溶液     b.苯     c.碳酸氢钠溶液     d.四氯化碳

然后,再通过      (填试验操作名称)即可除去。

 

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(I)(4分)为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案。
方案甲:实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠。
实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块。
方案乙:
各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠。(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)
(1)方案甲设计实验1的目的是                              
(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液。
①实验中观察到的白色悬浮物为           
②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有
____________。
(II)(12分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象,请写出相应的化学方程式
                                                                        
(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是          ;乙的作用是                 
(3)反应结束后,要检验a中乙醇催化氧化的生成物,可加入            浊液并加热,写出该反应化学方程式                                                      
(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有                 。要除去该物质,可在混合液中加入            (填写字母)。
a.氯化钠溶液     b.苯     c.碳酸氢钠溶液    d.四氯化碳
然后,再通过      (填试验操作名称)即可除去。

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下列有关化学实验的说法不正确的是
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A.水果中维生素C含量的测定,可以向一定体积的果汁中滴加碘水,用淀粉溶液作指示剂,终点现象为:溶液蓝色褪去且半分钟内不变色
B.苯和甲苯分别在浓硫酸条件下与浓硝酸反应,通过产物对比可以探究基团间的相互影响:该实验的结论是甲基对苯环产生了影响
C.乙醚是一种重要的有机溶剂,在苯酚和乙醇性质比较实验中,将等量的两者分别溶于乙醚,再投入金属钠,从而可以比较出羟基氢的活性
D.物质的分离提纯方法之一为“筛分”:如胶体—渗析法分离提纯;浊液—过滤分离,本质上就是依据所分离粒子的直径大小选择具有合适孔径的“筛子”

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同步练习册答案