在研究功与物体的速度变化的关系实验中.某同学在一次实验中得到了一条如图所示纸带.这条纸带的点两端较密.中间较疏.出现这种情况的原因可能是( ) A.电源的电压不稳定 B.木板没有倾斜或倾角太小 C.木板倾斜程度太大 D.小车受到的阻力较大 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在研究功与物体的速度变化的关系实验中,某同学在一次实验中得到了一条如图所示纸带,这条纸带的点两端较密,中间较疏,出现这种情况的原因可能是
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A.电源的电压不稳定
B.木板没有倾斜或倾角太小
C.木板倾斜程度太大
D.小车受到的阻力较大

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在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示。小木块从A点静止释放后,在一根弹簧作用下弹出,沿足够长水平放置的木板运动到B1点停下,O点为弹簧原长时小木块所处的位置,测得OB1的距离为L1,并把此过程中弹簧对小木块做的功记为W1。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验并记录相应的数据,作出弹簧对小木块做功W与小木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。

请回答下列问题:

(1)W—L图线为什么不通过原点?                             

(2)弹簧被压缩的长度LOA =           cm。

 

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在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图5甲所示。木块从A点静止释放后,在一根弹簧作用下弹出,沿足够长的木板运动到B1点停下,O点为弹簧原长时所处的位置,测得OB1的距离为L1,并记录此过程中弹簧对木块做的功为W1。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验并记录相应的数据,作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图像如图乙所示。

请回答下列问题:
(ⅰ)W­L图线为什么不通过原点?
_______________________________________________________________________
(ⅱ)弹簧被压缩的长度LOA="________" cm。

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在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示。小木块从A点静止释放后,在一根弹簧作用下弹出,沿足够长水平放置的木板运动到B1点停下,O点为弹簧原长时小木块所处的位置,测得OB1的距离为L1,并把此过程中弹簧对小木块做的功记为W1。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验并记录相应的数据,作出弹簧对小木块做功W与小木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。

请回答下列问题:
(1)W—L图线为什么不通过原点?                             
(2)弹簧被压缩的长度LOA =          cm。

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在“研究合外力做功与动能变化的关系”探究活动中,我们使木板略微倾斜来平衡摩擦力,对于木板的倾斜程度,下面说法中正确的是(  )

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同步练习册答案