信的开头已为你写好, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为的英文演讲稿。

为何倾听
表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系
 
谁来倾听
家长倾听孩子
理解孩子,消除代沟
老师倾听孩子
了解学生,满足需求
同学互相倾听
增进友谊,互帮互学
怎样倾听
(请学生练习自己拟定内容,列举两至三点。)
 
注意:(1)短文须包括上述要点,应适当增加细节,以使行文连贯;
(2)词数:100左右。短文开头和结尾已给出(不计词数)。
(3)参考词汇:代沟 generation gap
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a good listener”
________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
Thank you for your listening!

查看答案和解析>>

实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为的英文演讲稿。

为何倾听

表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系

 

谁来倾听

家长倾听孩子

理解孩子,消除代沟

老师倾听孩子

了解学生,满足需求

同学互相倾听

增进友谊,互帮互学

怎样倾听

(请学生练习自己拟定内容,列举两至三点。)

 

注意:(1)短文须包括上述要点,应适当增加细节,以使行文连贯;

(2)词数:100左右。短文开头和结尾已给出(不计词数)。

(3)参考词汇:代沟 generation gap

Good afternoon, everyone!

The topic of my speech today is “Being a good listener”

________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

Thank you for your listening!

 

查看答案和解析>>

实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。

为何倾听

表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系

谁来倾听

家长倾听孩子

理解孩子,消除代沟,……

老师倾听学生

了解学生,满足需求,……

同学相互倾听

增进友谊,互帮互学,……

怎样倾听

(请考生联系自己拟定内容,列举两至三点。)

注意:

1.       对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。

2.       词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。

3.       演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Good afternoon, everyone!

The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 Thank you for your listening!

〖要点整合〗

1、倾听能表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系;

2、家长倾听孩子,理解孩子,消除代沟,……;

3、老师倾听学生,了解学生,满足需求,……;

4、同学相互倾听,增进友谊,互帮互学,……

5、怎样倾听,学生根据自己的见解发表看法。

查看答案和解析>>

看图写作
     假设你是王华,你的澳洲网友Cathy很想了解我们尤溪一中的情况,以便今后来访。请你写一封120词左右的英文信,介绍一下学校。开头和结尾已给,不计入总字数。为了便于对方阅读,最好要分几段写。内容要求:
     一、介绍在城关的位置和周边环境之美(参考词汇:location位置:surroundings环境;
             woods树林; outdoor activities户外活动)
     二、介绍学校基本情况
          基本情况:占地面积150亩(mu);学生数5000多人;教职员近400人;班级近100个。
     三、介绍校园情况(参考词汇:schoolyard校园)
     四、高级要求:
             1.不仅介绍“物”,力求穿插“人”的因素。
             2.力求体现美。不求面面俱到。
             3.礼貌语,可以体现你的文化素养。
Dear Cathy:
     It is an honor for me to have this chance to introduce my school!
                                                                          __________________________________________ 
                                                                           __________________________________________
                                                                           __________________________________________
     We are looking forward to your visit!
                                                                                                                                      Yours sincerely
                                                                                                                                      Wang Hua

查看答案和解析>>

书面表达。
     假如你是一名90后出生的学生李华,请根据下表中所提供信息,以“Do trust us -a gerneration
born in the 90s” 为题写一篇英语演讲稿。
人们的忧虑 1. 过分自我,轻视合作;
2. 缺乏毅力,容易气馁;
3. 追求享受,渴望成名。
90后的境遇 1. 父母期望值高;
2. 升学就业难; 社会竞争激烈。
我们的长处 敢于挑战,......
(联系自己,再举例两至三点)
     注意: 1. 对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
                 2. 词数150字左右。开头和结尾已经写好,不计入总字数。
                 3. 演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
     相关词汇:与...合作:cooperate with... 激烈的:fierce 缺乏: be lacking in
                      享受:comfort 升学和就业:enter high schools and get employed.
     Good morning,everyone!
      My topic today is "Do trust us-a generation born in the 90s". Most of us are only-one child, who are
spoiled by our parents. This causes people's concern.
__________________________________________________________________________________________
     Thank you for your listening!

查看答案和解析>>


同步练习册答案