19..随机抽查某地区高三年级100名学生的视力情况的频率分布直方图.如下图.已知前四组的频数成等比数列.后六组的频数成等差数列.组距为0.1, (1)求视力在4.5和5.1之间的学生人数. (2)求从这100名学生中任选一人其视力不低于5.0或不足4.5的概率. (3)求从第一组.第二组.第九组的学生中任抽2名.视力之和高于9.5的概率. 20.已知函数的图像上的一点处的切线的方程为.其中 (Ⅰ)若 ①求的解析式. ②求证的图像关于点对称, 是否有单调减区间.若存在.求单调减区间(用表示).若不 存在.请说明理由. 21.如图.在等边中.为边长的中点..为的高 上的点.且.,若以为焦点.为中心的椭圆过点.建立恰当的直角坐标系.记椭圆为 (Ⅰ)求椭圆的轨迹方程, (Ⅱ)过点的直线与椭圆交于不同的两点.点在点之间.且.求实数的取值范围. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分12分)

为了解某社区家庭的月均用水量(单位:吨),现从该社区随机抽查户,获得每户某年的月均用水量,并制作了频率分布表和频率分布直方图(如图).

(Ⅰ)分别求出频率分布表中的值,并估计该社区家庭月均用水量不超过吨的频率;

(Ⅱ)设是户月均用水量为的居民代表,是户月均用水量为的居民代表. 现从这五位居民代表中任选两人参加水价论证会,请列举出所有不同的选法,并求居民代表至少有一人被选中的概率.

 

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 (本题满分12分)

为调查某工厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了一些工人某天生产产品的数量,产品数量的分组区间为[45,55), [55,65), [65,75), [75,85), [85,95),由此得到频率分布直方图如图所示,保存中不慎丢失一些数据,但已知第一组 ([45,55) ]有4人;

(Ⅰ)求被抽查的工人总人数n及图中所示m为多少;

(Ⅱ)求这些工人中一天生产该产品数量在[55,75)之间的人数是多少。

 

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(本小题满分12分)

为了研究某高校大学新生学生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图.已知前4组的频数从左到右依次是等比数列的前四项,后6组的频数从左到右依次是等差数列的前六项.

   (I)求等比数列的通项公式;

   (II)求等差数列的通项公式;

   (III)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生,试估计该校新生的近视率的大小.

                    

 

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(本小题满分12分)

某园林局对1000株树木的生长情况进行调查,其中杉树 600株,槐树400株 .现用分层抽样方法从这1000株树木中随机抽取100株,杉树与槐树的树干周长(单位:cm)的抽查结果如下表:

树干周长

(单位:cm )

[30,40)

[40,50)

[50,60)

[60,70)

杉   树

6

19

21

  槐   树

4

20

6

 (I)求值及估计槐树树干周长的众数;

(Ⅱ)如果杉树的树干周长超过60cm就可以砍伐,请估计该片园林可以砍伐的杉树有多少株?

(Ⅲ)树干周长在30cm到40cm之间的4株槐树有1株患虫害,现要对这4株树逐一进行排查直至找出患虫害的树木为止.求排查的树木恰好为2株的概率.

 

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(本小题满分12分)为了了解2011年某校高三学生的视力情况,随机抽查了一部分学生视力,将调查结果分组,分组区间为(3.9,4.2],(4.2,4.5],… ,(5.1,5.4].经过数据处理,得到如下频率分布表:

分组

频数

频率

(3.9,4.2]

3

0.06

(4.2,4.5]

6

0.12

(4.5,4.8]

25

x

(4.8,5.1]

y

z

(5.1,5.4]

2

0.04

合计

n

1.00

(I)求频率分布表中未知量n,x,y,z的值;

(II)从样本中视力在(3.9,4.2]和(5.1,5.4]的所有同学中随机抽取两人,求两人的视力差的绝对值低于0.5的概率.

 

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同步练习册答案