31．II． 为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系.某小组进行了下列3组实验(各组实验中.每种动物初始数量相等.饲养条件相同): 组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养.甲种数量变化如题31图2曲线A所示. 组2:甲种与乙种于同一容器中饲养.乙种数量变化如曲线F所示. 组3:乙种与丙种于同一容器中饲养.形成上.下层分离分布.一段时间后每种动物的数量均较组1少. (1)组1中.甲种动物的种群数量主要由 和 决定,若容 器内饲养液体积为20 mL.则第40天时乙种的种群密度为 . (2)在某些生态系统中.存在与本实验类似的种间关系. ①在同一段河流中食物相同的两种鱼.分别分布在河流中央底部和临近河岸底部.其种间关系与图中曲线 代表的类似.其分布体现生物群落的 结构. ②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后.一种数量增加.另一种减少.其种间关系与图中曲线 代表类似. 解析:(1)组1中.甲种与乙种分别于两个容器中饲养.甲种数量变化为曲线A.表现为S型增长.因食物相同.饲养条件相同.所以此时乙种数量变化也应表现为S型增长.应是曲线C.D.E之一.此时甲种动物的种群数量主要由出生率和死亡率决定. 组2:甲种与乙种于同一容器中饲养.乙种数量变化如曲线F所示.因食物相同.所以甲种与乙种生物之间应属于竞争关系.各组实验中.每种动物初始数量相等.饲养条件相同.此时甲种与乙种生物数量增长都应比在组1中单独培养慢.因而组1中乙种生物数量增长要比组2中的高.变化曲线应为C.则第40天时乙种的种群数量为600只.而容器内饲养液体积为20 mL.所以此时乙种的种群密度为30只/ mL. 组3:乙种与丙种于同一容器中饲养.形成上.下层分离分布.一段时间后每种动物的数量均较组1少.因组1中甲种与乙种生物数量变化曲线为A.C.所以此时乙种与丙种生物数量变化曲线应为D.E.这样一来在组2中甲种生物数量变化为曲线就是B. 注此时的数量变化曲线对应物种和环境分析非常重要.是下面解题关键. (2)在某些生态系统中.存在与本实验类似的种间关系.注意了类似两个字非常重要.是解此小题的突破口. ①在同一段河流中食物相同的两种鱼.分别分布在河流中央底部和临近河岸底部.其种间关系与实验中的组3中的乙种和丙种生物相似.由于是种间关系是两种生物.应是两条曲线D和E.其分布体现生物群落的水平结构. ②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后.一种数量增加.另一种减少.其种间关系与实验中的组2中的甲种和乙种生物相似.由于是种间关系是两种生物.应是两条曲线B和F. 分析,此题考查了种群增长规律及种间关系的知识.同时又是一个曲线识图题.三种生物数量不多但对应三种不同环境.这样分析起来就比较复杂和因难了.如对于这六条曲线分析不清楚.此题就不能正确解答.解此题的关键就是要读好题.审清题.抓条件.找关键.求对应.进类推.此题属理解.应用类.为难题. 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
