给出下列四个命题：

①命题：“设，若，则或”

的否命题是“设，若，则且”；

②将函数的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不变），再向右平移个单位长度，得到函数的图象；

③用数学归纳法证明时，从“”到“”的证明，左边需增添的一个因式是；

④函数有两个零点.

其中所有真命题的序号是           .

 给出下列四个命题：

    ① 命题：“设，若，则或” 的否命题是“设，若

    ，则且”；

    ② 将函数的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不

    变），再向右平移个单位长度，得到函数的图象；

    ③ 用数学归纳法证明时，从“”

    到“”的证明，左边需增添的一个因式是；

    ④ 函数有两个零点。

    其中所有真命题的序号是           。

 

给出下列四个命题：
①命题：“设a，b∈R，若ab=0，则a=0或b=0”的否命题是“设a，b∈R，若ab≠0，则a≠0且b≠0”； 
②将函数y=sin（2x+）的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不变），再向右平移个单位长度，得到函数y=cosx的图象； 
③用数学归纳法证明（n+1）（n+2）…（n+n）=2ⁿ•1•2•3…（2n-1）（n∈N^*）时，从“k”到“k+1”的证明，左边需增添的一个因式是2（2k+1）； 
④函数f（x）=e^x-x-1（x∈R）有两个零点．
其中所有真命题的序号是    ．

给出下列四个命题：
①命题：“设a，b∈R，若ab=0，则a=0或b=0”的否命题是“设a，b∈R，若ab≠0，则a≠0且b≠0”； 
②将函数y=sin（2x+）的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不变），再向右平移个单位长度，得到函数y=cosx的图象； 
③用数学归纳法证明（n+1）（n+2）…（n+n）=2ⁿ•1•2•3…（2n-1）（n∈N^*）时，从“k”到“k+1”的证明，左边需增添的一个因式是2（2k+1）； 
④函数f（x）=e^x-x-1（x∈R）有两个零点．
其中所有真命题的序号是    ．