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    应该进行文科综合的限时训练.引导考生合理分配考试时间.一些考生因历史试题在最后而没有时间答.或思考时间短.影响了正常水平的发挥. 总之.2010年文科综合历史试题.在稳定中创新.凸显了基础与能力的统一.史实.史论.史法的结合.我相信.它在有效实现选拔功能的同时.也必将对今后的高中历史教学起到积极的引导作用. 【查看更多】

     

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