学习浮力知识时.姜萍知道了阿基米德原理.并知道其数学表达式为F浮=G排.该同学想通过实验来验证.于是她走进实验室.选择了大烧杯.水.弹簧测力计.铁块.小桶.细线这些器材.进行实验. (1)用画简图的方法描述她的实验过程, (2)请为她设计出记录测量数据的表格, (3)写出利用测量数据进行验证的过程.(测量数据用表格中的物理量表示) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

26、学习浮力知识时,姜萍知道了阿基米德原理,并知道其数学表达式为F=G.该同学想通过实验来验证,于是她走进实验室,选择了大烧杯(或溢水杯)、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线这些器材,进行实验.
(1)用画简图的方法描述她的实验过程;
(2)请为她设计出记录测量数据的表格;
(3)写出利用测量数据进行验证的过程.(测量数据用表格中的物理量表示)

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学习浮力知识时,姜萍知道了阿基米德原理,并知道其数学表达式为F=G.该同学想通过实验来验证,于是她走进实验室,选择了大烧杯(或溢水杯)、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线这些器材,进行实验.
(1)用画简图的方法描述她的实验过程;
(2)请为她设计出记录测量数据的表格;
(3)写出利用测量数据进行验证的过程.(测量数据用表格中的物理量表示)

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学习浮力知识时,姜萍知道了阿基米德原理,并知道其数学表达式为F=G。该同学想通过实验来验证,于是她走进实验室,选择了大烧杯(或溢水杯)、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线这些器材,进行实验。
(1)用画简图的方法描述她的实验过程;
(2)请为她设计出记录测量数据的表格;
(3)写出利用测量数据进行验证的过程。(测量数据用表格中的物理量表示)

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学习浮力知识时,姜萍知道了阿基米德原理,并知道其数学表达式为F=G.该同学想通过实验来验证,于是她走进实验室,选择了大烧杯(或溢水杯)、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线这些器材,进行实验.
(1)用画简图的方法描述她的实验过程;
(2)请为她设计出记录测量数据的表格;
(3)写出利用测量数据进行验证的过程.(测量数据用表格中的物理量表示)

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学习浮力知识时,姜萍知道了阿基米德原理,并知道其数学表达式为FG.该同学想通过实验来验证,于是她走进实验室,选择了大烧杯(或溢水杯)、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线这些器材,进行实验.

(1)用画简图的方法描述她的实验过程;

(2)请为她设计出记录测量数据的表格;

(3)写出利用测量数据进行验证的过程.(测量数据用表格中的物理量表示)

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