实验室中有四种类型果蝇（包括野生型和3种突变型），均为纯种，雌雄均有。某实验小组以它们为实验材料，通过杂交实验，验证与加深对遗传定律的理解。下表为这些果蝇的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体位置：

（1）若要验证基因分离定律：

①选择观察体色的性状表现，选作杂交亲本的基因型应是＿＿＿＿＿＿＿＿；

②选择观察眼色的性状表现，选作杂交亲本的基因型应是＿＿＿＿＿＿＿＿；

③选择观察刚毛的性状表现，选作杂交亲本的基因型应是＿＿＿＿＿＿＿＿；

正交与反交的结果如何？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）现有2 #（♀）与3 #（♂）杂交，得到F₁后再让F₁个体间杂交得到F₂代。预期雄性中黑身白眼的概率是＿＿＿＿＿＿。

（3）实验室得到一种新的突变型5 #——棒眼型，其复眼横条形，请设计一套杂交方案，以确定控制棒眼的基因所在的染色体位置是否位于第Ⅲ号同源染色体上。

杂交方案：让＿＿＿＿＿＿交配得子代F₁，再让F₁雌雄果蝇杂交得F₂，观察并记录F₂的性状分离比。

预期结果和结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

实验室中有四种类型果蝇（包括野生型和3种突变型），均为纯种，雌雄均有。某实验小组以它们为实验材料，通过杂交实验，验证与加深对遗传定律的理解。下表为这些果蝇的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体位置：

（1）若要验证基因分离定律，

①选择观察体色的性状表现，选作杂交亲本的基因型是                    ；

②选择观察眼色的性状表现，选作杂交亲本的基因型应是                  ；

③选择观察刚毛的性状表现，选作杂交亲本的基因型应是                  ；

正交与反交的结果如何？                                         。

（2）现有2 ^#（♀）与3 ^#（♂）杂交，得到F₁后再让F₁个体间杂交得到F₂代。预期雄性中黑身白眼的概率是       。

（3）实验室得到一种新的突变型5 ^#——棒眼型，其复眼横条形，请设计一套杂交方案，以确定控制棒眼的基因所在的染色体位置是否位于第Ⅲ号同源染色体上。杂交方案：让    交配得子代F₁，再让F₁雌雄果蝇杂交得F₂，观察并记录F₂的性状分离比。预期结果和结论：

高等动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节，分析回答问题：

（1）在反射活动中，兴奋以              的形式沿着神经纤维传导。

（2）在相邻的神经细胞之间，兴奋可由由一个神经元的               传到下一个神经元的                 。

（3）人脑是整个神经系统最高级的部位，         是人脑特有的高级功能。

（4）为验证甲状腺激素的功能，有人设计了如下的实验方案：

步骤一：选两只                               的未成年狗，编号甲、乙。

步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。

步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。

试分析以上实验，并回答以下问题：

① 步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除                。

② 有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与                  腺体有关；若要进步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤？

步骤四：                                                              。

高等动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节，分析回答问题：
（1）在反射活动中，兴奋以             的形式沿着神经纤维传导。
（2）在相邻的神经细胞之间，兴奋可由由一个神经元的              传到下一个神经元的                。
（3）人脑是整个神经系统最高级的部位，        是人脑特有的高级功能。
（4）为验证甲状腺激素的功能，有人设计了如下的实验方案：
步骤一：选两只                              的未成年狗，编号甲、乙。
步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。
步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。
试分析以上实验，并回答以下问题：
① 步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除               。
② 有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与                 腺体有关；若要进步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤？
步骤四：                                                             。

高等动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节，分析回答问题：

（1）在反射活动中，兴奋以              的形式沿着神经纤维传导。

（2）在相邻的神经细胞之间，兴奋可由由一个神经元的               传到下一个神经元的                 。

（3）人脑是整个神经系统最高级的部位，         是人脑特有的高级功能。

（4）为验证甲状腺激素的功能，有人设计了如下的实验方案：

步骤一：选两只                               的未成年狗，编号甲、乙。

步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。

步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。

试分析以上实验，并回答以下问题：

① 步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除                。

② 有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与                  腺体有关；若要进步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤？

步骤四：                                                              。