25.答案 (1)CO2 (2) 钠 硅 (3) (4) (5) (6) [解析]本题考查抗酸药成分的探究实验.(1)Ⅰ中气体A可使澄清石灰水变浑浊.结合抗酸药的有效成分.该气体为CO2.(2)根据Ⅰ.一定不含Si.因为硅酸盐中加入过量盐酸.会产生硅酸沉淀.根据Ⅱ.一定不含Na.因为Na的焰色为黄色.(3)根据提供资料.Ⅲ中调解pH至5-6时生成的白色沉淀为Al(OH)3.(4)Ⅳ中加入过量NaOH溶液.沉淀B完全溶解.离子方程式为:Al(OH)3+OH-=AlO2-+H2O.(5)Ⅴ中加入NaOH溶液调节pH至12.有白色沉淀产生.则沉淀C为Mg(OH)2.(5)根据上述实验探究.该抗酸药为Al(OH)3.MgCO3.碱式碳酸镁铝组成.由于n(CO2):n[Al(OH)3]:n[Mg(OH)2]=1:1:3.则CO32-.Al3+.Mg2+的物质的量为1:1:3.结合电荷守恒.则CO32-.Al3+.Mg2+.OH-的物质的量之比为1:1:3:7.故X为Mg3Al(OH)7CO3. [知识归纳]常见的抗酸药的类型及其抗酸原理为: 种类 化学方程式 离子方程式 NaHCO3 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ HCO3-+H+=H2O+CO2↑ CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ MgCO3 MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ MgCO3+2H+=Mg2++H2O+CO2↑ Mg(OH)2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O Al(OH)3 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(14 分)
从甲地到乙地一天共有A、B 两班车,由于雨雪天气的影响,一段时间内A 班车正点到达乙地的概率为0.7,B 班车正点到达乙地的概率为0.75。
(1)有三位游客分别乘坐三天的A 班车,从甲地到乙地,求其中恰有两名游客正点到达的概率
(答案用数字表示)。
(2)有两位游客分别乘坐A、B 班车,从甲地到乙地,求其中至少有1 人正点到达的概率
(答案用数字表示)。

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. (本小题满分14分)

为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛. 为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计. 请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题:

(1)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内);

(2)补全频数条形图;

(3)若成绩在75.5~85.5分的学生为二等奖,问获得二等奖的学生约为多少人?

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(14 分)

从甲地到乙地一天共有A、B 两班车,由于雨雪天气的影响,一段时间内A 班车正点到达乙地的概率为0.7,B 班车正点到达乙地的概率为0.75。

  (1)有三位游客分别乘坐三天的A 班车,从甲地到乙地,求其中恰有两名游客正点到达的概率

(答案用数字表示)。

  (2)有两位游客分别乘坐A、B 班车,从甲地到乙地,求其中至少有1 人正点到达的概率

(答案用数字表示)。

 

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18、为了让学生更多的了解“数学史”知识,某中学高一年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有800名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.请你根据频率分布表,解答下列问题:
序号
(i)
分组
(分数)
组中值(Gi 频数
(人数)
频率(Fi
1 [60,70) 65 0.16
2 [70,80) 75 22
3 [80,90) 85 14 0.28
4 [90,100] 95
合    计 50 1
(1)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案);
(2)为鼓励更多的学生了解“数学史”知识,成绩不低于80分的同学能获奖,那么可以估计在参加的800名学生中大概有多少同学获奖?
(3)在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图,求输出S的值.

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一次数学考试共有10道选择题,每道选择题都有4个选项,其中有且只有一个选项是正确的.设计试卷时,安排前n道题使考生都能得出正确答案,安排8-n道题,每题得出正确答案的概率为
1
2
,安排最后两道题,每题得出正确答案的概率为
1
4
,且每题答对与否相互独立,同时规定:每题选对得5分,不选或选错得0分.
(1)当n=6时,
①分别求考生10道题全答对的概率和答对8道题的概率;
②问:考生答对几道题的概率最大,并求出最大值;
(2)要使考生所得分数的期望不小于40分,求n的最小值.

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同步练习册答案