某生物兴趣小组欲设计实验探究T₂噬菌体的物质组成，其实验方案如下：
（1）实验原理：DNA溶液遇甲基绿染液显绿色，RNA溶液遇吡罗红染液呈红色。需要补充的另一实验原理是：                                              。
（2）该实验的自变量是                    。
（3）实验步骤：①用三支洁净的试管分别取等量含T₂噬菌体的溶液，编号为A、B、C。②向A试管中滴加适量的甲基绿染液，向B试管中滴加适量的吡罗红染液，向C试管中滴加适量的                          。
③比较三支试管的颜色变化。
（4）实验结果及结论：①若A试管中呈         ，说明有DNA存在，否则无；
②若B试管中呈         ，说明有RNA存在，否则无；
③若C试管中                            ，否则无。
（5）该实验最可能的结论是                                。

某生物兴趣小组欲设计实验探究T₂噬菌体的物质组成，其实验方案如下：

（1）实验原理：DNA溶液遇甲基绿染液显绿色，RNA溶液遇吡罗红染液呈红色。需要补充的另一实验原理是：                                               。

（2）该实验的自变量是                     。

（3）实验步骤：①用三支洁净的试管分别取等量含T₂噬菌体的溶液，编号为A、B、C。②向A试管中滴加适量的甲基绿染液，向B试管中滴加适量的吡罗红染液，向C试管中滴加适量的                           。

③比较三支试管的颜色变化。

（4）实验结果及结论：①若A试管中呈          ，说明有DNA存在，否则无；

②若B试管中呈          ，说明有RNA存在，否则无；

③若C试管中                             ，否则无。

（5）该实验最可能的结论是                                 。

（07东北三校联考）（20分）根据下图动物呼吸作用强度测定装置、下列实验材料用具，完成哺乳动物呼吸作用强度与外界环境温度关系的实验并回答有关问题。

一、实验目的

验证哺乳动物随外界环境温度升高呼吸强度降低。

二、实验原理

1．哺乳动物的体温能在一定范围内保持相对的恒定，这种体温的相对恒定是由于完善的调节制。制实现的机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。当处于炎热环境中，皮肤里的接受刺激后，将兴奋传入_____________中的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤血管舒张，增加皮肤的血流量，从而使散热量增加，保持体温相对恒定。

2．动物产热的主要方式为细胞的有氧呼吸，请写出细胞有氧呼吸过程的反应式：

__________________________________________________。

3．动物有氧呼吸作用强度可以通过单位时间耗氧量作为标定，耗氧量可用动物呼吸作用强度测定装置进行测定并按内筒与外筒高度差计数。

三、实验材料与用具

动物呼吸作用强度测定装置4套、恒温培养箱4个、大小生理状态相近的小白鼠4只、计时器、标签纸等。

四、实验步骤

1．将4个恒温培养箱分别调节成10℃、20℃、30℃、40℃恒温，并编号为甲、乙、丙、丁组。

2．_____________________________________________________________。

3．_____________________________________________________________。

4．_____________________________________________________________。

五、实验结果

设计表格用于结果统计：

六、实验结论并进行解释

1．结论_________________________________________。

2．解释_______________________________________________。

某同学在验证“酶的专一性”时，设计并进行了如下实验：

(一)实验原理：(1)淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。

(2)唾液中含有唾液淀粉酶，不含有蔗糖酶，所以只能分解淀粉为麦芽糖，而不能分解蔗糖。

(二)实验步骤：取A、B、C三支洁净试管，按表中顺序进行操作：

(三)通过该实验，这位同学得出的结论是：唾液淀粉酶只能分解淀粉，不能分解蔗糖，证明了“酶具有专一性”。请据此回答下述问题：

(1)该同学的实验设计所用的实验原理(　　)

A．不正确　　　　　 B．无法检测淀粉是否被水解

C．非常好　 　　　 D．无法检测蔗糖是否被水解

(2)该实验中采用了两组对照，它们分别是________、________，分别比较的是______________________________、_____________________。

(3)你认为应对该实验哪一步骤进行改进后才完善，将________，并给予________条件。这时试管C的结果为________，说明__________。

某同学在验证“酶的专一性”时，设计并进行了如下实验：

(一)实验原理：(1)淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。

(2)唾液中含有唾液淀粉酶，不含有蔗糖酶，所以只能分解淀粉为麦芽糖，而不能分解蔗糖。

(二)实验步骤：取A、B、C三支洁净试管，按表中顺序进行操作：

(三)通过该实验，这位同学得出的结论是：唾液淀粉酶只能分解淀粉，不能分解蔗糖，证明了“酶具有专一性”。请据此回答下述问题：

(1)该同学的实验设计所用的实验原理(　　)

A．不正确　　　　　 B．无法检测淀粉是否被水解

C．非常好　 　　　 D．无法检测蔗糖是否被水解

(2)该实验中采用了两组对照，它们分别是________、________，分别比较的是______________________________、_____________________。

(3)你认为应对该实验哪一步骤进行改进后才完善，将________，并给予________条件。这时试管C的结果为________，说明__________。