题目列表(包括答案和解析)
某生物兴趣小组欲设计实验探究T2噬菌体的物质组成,其实验方案如下:
(1)实验原理:DNA溶液遇甲基绿染液显绿色,RNA溶液遇吡罗红染液呈红色。需要补充的另一实验原理是: 。
(2)该实验的自变量是 。
(3)实验步骤:①用三支洁净的试管分别取等量含T2噬菌体的溶液,编号为A、B、C。②向A试管中滴加适量的甲基绿染液,向B试管中滴加适量的吡罗红染液,向C试管中滴加适量的 。
③比较三支试管的颜色变化。
(4)实验结果及结论:①若A试管中呈 ,说明有DNA存在,否则无;
②若B试管中呈 ,说明有RNA存在,否则无;
③若C试管中 ,否则无。
(5)该实验最可能的结论是 。
某生物兴趣小组欲设计实验探究T2噬菌体的物质组成,其实验方案如下:
(1)实验原理:DNA溶液遇甲基绿染液显绿色,RNA溶液遇吡罗红染液呈红色。需要补充的另一实验原理是: 。
(2)该实验的自变量是 。
(3)实验步骤:①用三支洁净的试管分别取等量含T2噬菌体的溶液,编号为A、B、C。②向A试管中滴加适量的甲基绿染液,向B试管中滴加适量的吡罗红染液,向C试管中滴加适量的 。
③比较三支试管的颜色变化。
(4)实验结果及结论:①若A试管中呈 ,说明有DNA存在,否则无;
②若B试管中呈 ,说明有RNA存在,否则无;
③若C试管中 ,否则无。
(5)该实验最可能的结论是 。
某生物兴趣小组欲设计实验探究T2噬菌体的物质组成,其实验方案如下:
(1)实验原理:DNA溶液遇甲基绿染液显绿色,RNA溶液遇吡罗红染液呈红色。需要补充的另一实验原理是:____。
(2)该实验的自变量是____。
(3)实验步骤:①用三支洁净的试管分别取等量含T2噬菌体的溶液,编号为A、B、C。②向A试管中滴加适量的甲基绿染液,向B试管中滴加适量的吡罗红染液,向C试管中滴加适量的____。
③比较三支试管的颜色变化。
(4)实验结果及结论:①若A试管中呈____,说明有DNA存在,否则无;
②若B试管中呈____,说明有RNA存在,否则无;
③若C试管中____,否则无。
(5)该实验最可能的结论是____。
某生物兴趣小组欲设计实验探究T2噬菌体的物质组成,其实验方案如下:
(1)实验原理:DNA溶液遇甲基绿染液显绿色,RNA溶液遇吡罗红染液呈红色。需要补充的另一实验原理是:________。
(2)该实验的自变量是________。
(3)实验步骤:①用三支洁净的试管分别取等量含T2噬菌体的溶液,编号为A、B、C。②向A试管中滴加适量的甲基绿染液,向B试管中滴加适量的吡罗红染液,向C试管中滴加适量的________。
③比较三支试管的颜色变化。
(4)实验结果及结论:①若A试管中呈________,说明有DNA存在,否则无;②若B试管中呈________,说明有RNA存在,否则无;③若C试管中________,否则无。
(5)该实验最可能的结论是________。
狂犬病由狂犬病病毒引起,人类也会因被狂犬咬伤而感染,其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播。就目前而言,注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径。要研制狂犬疫苗,必须知道其大分子组成,现欲设计实验探究其物质组成,请完成以下实验过程:
(1)实验原理:①RNA遇吡罗红染液呈红色
②DNA遇甲基绿染液呈绿色
③蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色
(2)实验步骤:
①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液,编号为A、B、C。
②向A试管中滴加适量的甲基绿染色剂。
③向B试管中滴加适量的吡罗红染色剂。
④向C试管中__________________________________________。
(3)设计表格用于记录实验内容。
(4)预期最可能出现的实验现象及结论:
①若A试管中____________________,B试管中___________,C试管______________,表明该病毒由蛋白质和RNA组成;
②若A试管中____________,B试管____________,C试管与①相同,则表明该病毒由蛋白质和DNA组成。
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