题目列表(包括答案和解析)
书面表达
假设你是李越。不久你将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE的交流活动。请你以参访代表的身份,根据以下图片提示,用英语写一篇发言稿。
注意:1.根据图片的内容适当展开,以使行文连贯;
2.开头与结尾已写好,不计入总词数;
3.文中不能出现考生的具体信息;
4.词数:120左右。
参考词汇:短缺 shortage;资源resource
Ladies and gentlemen,
Good morning.I’m Li Yue from China.It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.
________________________
That’s all.Thank you.
假设你是李华,福建省某中学高中学生,今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE“的交流活动。请你以参访代表的身份,根据以下图片提示,用英语写一篇发言稿。
注意:
根据图片的内容适当展开,以使行文连贯;
开头与结尾已写好,不计入总词数;
文中不能出现考生的具体信息;
词数:120左右
参考词汇:短缺 shortage ; 资源 reaource
Ladies and gentlemen,
Good morning, I’m Li Hua from Fujian,China,It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it._____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thank you.
假设你是李华,福建省某中学高中学生,今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE“的交流活动。请你以参访代表的身份,根据以下图片提示,用英语写一篇发言稿。
注意:
根据图片的内容适当展开,以使行文连贯;
开头与结尾已写好,不计入总词数;
文中不能出现考生的具体信息;
词数:120左右
参考词汇:短缺 shortage ; 资源 reaource
Ladies and gentlemen,
Good morning, I’m Li Hua from Fujian,China,It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it._____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thank you.
假设你是李华,福建省某中学高中学生,今年暑假将前往澳大利亚参加主题为 “WATER FOR LIFE” 的交流活动。请你以参访代表的身份,根据以下图片提示,用英语写一篇发言稿。
注意:
根据图片的内容适当展开,以使行文连贯;
开头与结尾已写好,不计入总词数;
文中不能出现考生的具体信息;
词数:120左右
参考词汇:短缺 shortage ; 资源 resource
Ladies and gentlemen,
Good morning, I’m Li Hua from Fujian, China, It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it._________________________________ ____________
That’s all. Thank you.
假设你是李华,福建省某中学高中学生,今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE“的交流活动。请你以参访代表的身份,根据以下图片提示,用英语写一篇发言稿。
注意:
1. 根据图片的内容适当展开,以使行文连贯;
2. 开头与结尾已写好,不计入总词数;
3. 文中不能出现考生的具体信息;
词数:120左右
参考词汇:短缺 shortage ; 资源 resource
Ladies and gentlemen,
Good morning, I’m Li Hua from Fujian, China. It’s my great honor to be here to say something
about the global water shortage and ways of dealing with it._____________________________
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That’s all. Thank you.
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