18. 高二下学期.学校计划为同学们提供A.B.C.D四门方向不同的数学选修课.现在甲.乙.丙三位同学要从中任选一门学习(受条件限制.不允许多选.也不允许不选). (I)求3位同学中.选择3门不同方向选修的概率, (II)求恰有2门选修没有被3位同学选中的概率, (III)求3位同学中.选择A选修课人数的分布列与数学期望. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分12分)
从某校高三年级900名学生中随机抽取了名测量身高,据测量被抽取的学生的身高全部介于之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组,第二组…第八组,右图是按上述分组方法得到的条形图.
(1)根据已知条件填写下面表格:
组 别
1
2
3
4
5
6
7
8
样本数
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)估计这所学校高三年级900名学生中,身高在以上(含)的人数;
(3)在样本中,若第二组有人为男生,其余为女生,第七组有人为女生,其余为男生,在第二组和第七组中各选一名同学组成实验小组,用表示实验小组中男同学的人数,求的分布列及期望

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(本小题满分12分)一名高二学生盼望进入某名牌大学学习,不放弃能考入该大学的任何一次机会。已知该大学通过以下任何一种方式都可被录取:

① 2010年2月国家数学奥赛集训队考试通过(集训队从2009年10月省数学竞赛壹等奖获得者中选拔,通过考试进入集训队则能被该大学提前录取);

② 2010年3月自主招生考试通过并且2010年6月高考分数达重点线;

③ 2010年6月高考达到该校录取分数线(该校录取分数线高于重点线)。

该名考生竞赛获省一等奖、自主招生考试通过、高考达重点线、高考达该校分数线等事件的概率如下表:

事件

省数学竞获一等奖

自主招生考试通过

高考达重点线

高考达该校分数线

概率

0.5

0.7

0.8

0.6

如果数学竞赛获省一等奖,该学生估计自己进入国家集训队的概率是0.4。

(1)求该学生参加自主招生考试的概率;

(2)求该学生参加考试次数的分布列与数学期望;

(3)求该学生被该大学录取的概率。

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(本小题满分12分)一名高二学生盼望进入某名牌大学学习,不放弃能考入该大学的任何一次机会。已知该大学通过以下任何一种方式都可被录取:

① 2010年2月国家数学奥赛集训队考试通过(集训队从2009年10月省数学竞赛壹等奖获得者中选拔,通过考试进入集训队则能被该大学提前录取);

② 2010年3月自主招生考试通过并且2010年6月高考分数达重点线;

③ 2010年6月高考达到该校录取分数线(该校录取分数线高于重点线)。

该名考生竞赛获省一等奖、自主招生考试通过、高考达重点线、高考达该校分数线等事件的概率如下表:

事件

省数学竞获一等奖

自主招生考试通过

高考达重点线

高考达该校分数线

概率

0.5

0.7

0.8

0.6

如果数学竞赛获省一等奖,该学生估计自己进入国家集训队的概率是0.4。

(1)求该学生参加自主招生考试的概率;

(2)求该学生参加考试次数的分布列与数学期望;

(3)求该学生被该大学录取的概率。

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(本小题满分12分)某校从参加高二级期中考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段,…,.后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列题:
(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)估计这次考试的及格率(60分以上为及格);若统计方法中,同一组数据用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;
(3)从成绩是分的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率.

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(本小题满分12分)

某市一次全市高中男生身高统计调查数据显示:全市100 000名男生的身高服从正态分布N(168,16).现从某学校高三年级男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于160 cm和184 cm之间,将测量结果按如下方式分成6组:第一组 [160,164],第二组[164,168],…,第6组[180,184],下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.

(Ⅰ)试评估该校高三年级男生在全市高中男生中的平均身高状况;

(Ⅱ)求这50名男生身高在172 cm以上(含172 cm)的人数;

(Ⅲ)在这50名男生身高在172 cm以上(含172 cm)的人中任意抽取2人,该2人中身高排名(从高到低)在全市前130名的人数记为,求的数学期望.

参考数据:

.则

=0.6826,

="0.9544,"

=0.9974.

 

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同步练习册答案