题目列表(包括答案和解析)
化学是一门以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。学习科学研究的基本方法,可以加深对科学本质的认识,增进对物质世界的认识。下列有关叙述不正确的是
A.将乙酸乙酯与H218O混合后,用稀硫酸作催化剂,借以判断乙酸乙酯水解时分子中共价键的断裂情况,该方法应称为同位素示踪法
B.相对分子质量的测定常用质谱仪,分子结构测定方法主要是用红外光谱等
C.C6H5—OH能与浓溴水生成三溴苯酚,甲苯却不能与浓溴水反应,说明苯酚分子中由于苯环影响,使羟基上H原子变得活泼
D.某有机物C分子式为C11H14O2,其1H—NMR图谱:(峰右侧或上面的数字表示H的个数,且知:7.2ppm(5H)为苯基),可推测该有机物可能为
化学是一门以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。学习科学研究的基本方法,可以加深对科学本质的认识,增进对物质世界的认识。下列有关叙述不正确的是
A.将乙酸乙酯与H218O混合后,用稀硫酸作催化剂,借以判断乙酸乙酯水解时分子中共价键的断裂情况,该方法应称为同位素示踪法
B.相对分子质量的测定常用质谱仪,分子结构测定方法主要是用红外光谱等
C.C6H5—OH能与浓溴水生成三溴苯酚,甲苯却不能与浓溴水反应,说明苯酚分子中由于苯环影响,使羟基上H原子变得活泼
D.某有机物C分子式为C11H14O2,其1H—NMR图谱如右图
(峰右侧或上面的数字表示H的个数,且知:7.2ppm(5H)
为苯基),可推测该有机物可能为
化学是一门以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学.学习科学研究的基本方法,可以加深对科学本质的认识,增进对物质世界的认识.下列有关叙述不正确的是 | |
[ ] | |
A. |
将乙酸乙酯与H218O混合后,用稀硫酸作催化剂,借以判断乙酸乙酯水解时分子中共价键的断裂情况,该方法应称为同位素示踪法 |
B. |
相对分子质量的测定常用质谱仪,分子结构测定方法主要是用红外光谱等 |
C. |
C6H5-OH能与浓溴水生成三溴苯酚,甲苯却不能与浓溴水反应,说明苯酚分子中由于苯环影响,使羟基上H原子变得活泼 |
D. |
某有机物C分子式为C11H14O2,其1H-NMR图谱如下图(峰右侧或上面的数字表示H的个数,且知:7.2 ppm(5H)为苯基),可推测该有机物可能为 |
西瓜膨大剂别名氯吡苯脲,是经过国家批准的植物生长调节剂,实践证明长期使用对人体无害。已知其相关理化性质如下表所示:
分子式 | 结构简式 | 外观 | 熔点 | 溶解性 |
C12H10ClN3O | 白色结晶粉末 | 170~172°C | 易溶于水 |
(1)氯元素基态原子核外电子的未成对电子数为 。
(2)氯吡苯脲的晶体类型为_______ ,所含第二周期元素第一电离能从大到小的顺序为___________________。
(3)氯吡苯脲晶体中,氮原子的杂化轨道类型为______ _。
(4)查文献可知,可用2-氯-4-氨基吡啶与异氰酸苯酯反应,生成氯吡苯脲。
反应过程中,每生成1mol氯吡苯脲,断裂_______个σ键、断裂_______个π键
(5)波尔多液为常见杀菌剂,喷洒后生成可溶的硫酸铜溶液,加入氨水,形成蓝色沉淀,继续加入氨水,难溶物溶解变成深蓝色透明溶液,得到配位数为4的的配合物。写出沉淀溶解的离子方程式 。
(共11分)西瓜膨大剂别名氯吡苯脲,是经过国家批准的植物生长调节剂,实践证明长期使用对人体无害。已知其相关理化性质如下表所示:
分子式 | 结构简式 | 外观 | 熔点 | 溶解性 |
C12H10ClN3O | 白色结晶粉末 | 170~172°C | 易溶于水 |
(1)氯元素基态原子核外电子的未成对电子数为 。
(2)氯吡苯脲的晶体类型为_______ ,所含第二周期元素第一电离能从大到小的顺序为__________________。
(3)氯吡苯脲晶体中,氮原子的杂化轨道类型为______ _。
(4)查文献可知,可用2-氯-4-氨基吡啶与异氰酸苯酯反应,生成氯吡苯脲。
反应过程中,每生成1mol氯吡苯脲,断裂_______个σ键、断裂_______个π键
(5)波尔多液为常见杀菌剂,喷洒后生成可溶的硫酸铜溶液,加入氨水,形成蓝色沉淀,继续加入氨水,难溶物溶解变成深蓝色透明溶液,得到配位数为4的的配合物。写出沉淀溶解的离子方程式 。
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