3．同学们求学十多年.对各科老师和各门学科定有独特的体会.下面两副有趣的教师对联.也许能触发你的感受.请你另拟一副对联.抒写自己的体会. 给语文老师: 平凡世界.回首时.苦辣酸甜忧乐喜 潇洒人生.会心处.之乎者也矣焉哉 给化学老师: 究天机.乐与有机无机作伴 培学子.巧同原子分子周旋 给 老师: . . [答案] 给英语老师:把握现在时 将来怎会虚拟语气 追求最高级 理想常融情态动词 给物理老师:处三尺讲台 做功出力 凭一腔热血 放电发光 [解析]本题是一道新颖的语言运用题.注意紧扣教师学科特点. 【
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