图8-1-22 首先对电磁作用力进行研究的是法国科学家安培．如图8-1-22所示的装置.可以探究影响安培力大小的因素.实验中如果想增大导体棒AB摆动的幅度.可能的操作是( ) A．把磁——青夏教育精英家教网—

图8-1-22 首先对电磁作用力进行研究的是法国科学家安培．如图8-1-22所示的装置.可以探究影响安培力大小的因素.实验中如果想增大导体棒AB摆动的幅度.可能的操作是( ) A．把磁铁的N极和S极换过来 B．减小通过导体棒的电流强度I C．把接入电路的导线从②.③两条换成①.④两条 D．更换磁性较小的磁铁解析:安培力的大小与磁场强弱成正比.与电流强度成正比.与导线的长度成正比.C正确．答案:C 【查看更多】

已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示：

材　料	木—金属	木—木	木—冰	钢—钢
动摩擦因数	0.20	0.30	0.03	0.25

如图2－1－22所示，一质量为1.0 kg的物块放置在某材料制作的固定斜面上，斜面倾角30°，现用弹簧秤沿斜面方向以1 m/s²的加速度拉此物块，使其匀加速上升，读得弹簧秤的示数为8.17 N，则两接触面的材料可能是(g取 10 m/s²) (　　)．

A．木—金属 B．木—木

C．钢—钢 D．木—冰

查看答案和解析>>

红树很会利用自由落体的规律来散播它们的种子．如图a所示，红树的种子它的末端比较厚重，成熟后总会笔直地坠落，经过在空中一段时间的加速，它们像矛似的插入软泥之中．（可看作自由落体运动）图b，是用频闪技术拍摄的一颗种子从静止开始坠落的照片．（在同一底片上每隔0.1s拍摄一次）下列关于图中标出的各尺寸推测错误的是（　　）

A．h1=

1

2

gt2=

1

2

×9.8×0.12=0.049m

B．v₁=gt=9.8×0.1=0.98m/s

C．h2=

1

2

gt2=

1

2

×9.8×0.22=0.196m

D．v₂=gt=9.8×0.2=1.96m/s

查看答案和解析>>

一辆小车静止在水平地面上，bc是固定在小车上的水平横杆，物块M穿在杆上，M通过线悬吊着小物体m，m在小车的水平底板上，小车未动时，细线恰好在竖直方向上，现使车向右运动，全过程中M始终未相对杆bc移动，M\，m与小车保持相对静止，已知a₁∶a₂∶a₃∶a₄＝1∶2∶4∶8，M受到的摩擦力大小依次为F_f₁\，F_f₂\，F_f₃\，F_f₄，则以下结论不正确的是 (　　)

A．F_f₁∶F_f₂＝1∶2 B．F_f₂∶F_f₃＝1∶2

C．F_f₃∶F_f₄＝1∶2 D．tan α＝2tan θ

图3－2－22

查看答案和解析>>

红树很会利用自由落体的规律来散播它们的种子．如图a所示，红树的种子它的末端比较厚重，成熟后总会笔直地坠落，经过在空中一段时间的加速，它们像矛似的插入软泥之中．（可看作自由落体运动）图b，是用频闪技术拍摄的一颗种子从静止开始坠落的照片．（在同一底片上每隔0.1s拍摄一次）下列关于图中标出的各尺寸推测错误的是（　　）

A．h1=

1

2

gt2=

1

2

×9.8×0.12=0.049m

B．v₁=gt=9.8×0.1=0.98m/s

C．h2=

1

2

gt2=

1

2

×9.8×0.22=0.196m

D．v₂=gt=9.8×0.2=1.96m/s

查看答案和解析>>

某同学在做“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中得到如下一组U和I的数据：

编号	1	2	3	4	5	6	7	8
U/（V）	0.00	0.20	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50	3.00
I/（A）	0.00	0.05	0.10	0.15	0.18	0.19	0.21	0.22
灯泡发光情况	不亮　　　　微亮　　　　逐渐变亮　　　　正常发光

（1）在图（1）上画出I-U图线．
（2）从图线上可以看出，当电珠的功率逐渐增大，即温度逐渐升高时，灯丝电阻的变化情况是

（3）分析上表内实验数据可知，应选用的实验电路图是图（2）中的图

（选填“甲”或“乙”）．
（4）请在图（3）所示的实物图中用铅笔补全其中的连线．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学