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    26．某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验如下.请分析回答: (1)他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中.可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源.移动太阳灯使之与大试管的距离不同.结果如图2中曲线1所示(伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示).该实验研究的是 对光合速率的影响.(备注:冷光源能排除温度对实验结果的干扰.) (2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验.结果如曲线2和曲线3.D点的限制因素主要是 .BC段的限制因素主要是 . (3)A点和B点相比较.短时间内B点叶肉细胞中C3的含量 ,C点时细胞中能产生ATP的场所是 . (4)该小组测得的并非光合作用的实际速率.其原因是 . (5)假如用伊乐藻做实验材料来证明光合作用产生的O2来自于水而不是CO2.请你写出该实验的设计思路 . (6)在温室内栽培蔬菜时.当温度.水肥条件适合时.在较强的光照条件下.增加 对增产效果显著.所以生产实践上比较易行的办法是施用 肥料.利用土壤中微生物的分解作用.以增加该物质的含量. (7)2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开联合国气候会议.中国政府作出了降低单位国内生产总值二氧化碳排放量的承诺.低碳经济与绿色生活方式引人关注. ①地球上最活跃的碳循环主要以 形式发生于大气碳库和生物碳库之间. ②现代工业出现之前大气圈碳库长期处于稳态.主要原因是 . ③请你提出一项实现低碳承诺.减少温室效应的关键措施是 . 【查看更多】

     

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