初温相同的两个物体.吸收了相同的热量后.再将它们相互接触.则下列说法正确的是( ) A. 若它们的质量相同.则内能从比热容大的物体向比热容小的物体转移 B. 若它们的质量相同.则内能从比热容小的物体向比热容大的物体转移 C. 若它们的比热容相同.则内能从质量大的物体向质量小的物体转移 D. 若它们的比热容相同.则内能从质量小的物体向质量大的物体转移 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

初温相同的两个物体,吸收了相同的热量后,再将它们相互接触,则下列说法正确的是


  1. A.
    若它们的质量相同,则内能从比热容大的物体向比热容小的物体转移
  2. B.
    若它们的质量相同,则内能从比热容小的物体向比热容大的物体转移
  3. C.
    若它们的比热容相同,则内能从质量大的物体向质量小的物体转移
  4. D.
    若它们的比热容相同,则内能从质量小的物体向质量大的物体转移

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(2010?天津模拟)初温相同的两个物体,吸收了相同的热量后,再将它们相互接触,则下列说法正确的是(  )

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用两个相同的电加热器分别给盛在两个杯子(A与B)里的水和煤油加热,且在两杯中分别插上相同的温度计.
(1)为了研究不同物质的吸热本领,实验中要求:A、B杯中液体的质量要
相等
相等
;在实验中要用两个相同的电加热器,其目的是为了控制在单位时间内对A、B杯中液体供给的热量
相等
相等

(2)下表是一位学生在实验过程中测得的两组数据,分析数据,可初步得出:质量相同的不同物质,
升高相同的温度吸收的热量不相等
升高相同的温度吸收的热量不相等
.为了证实这结论,还应继续实验,请在表中空格处填上一液体物质和数据,以验证你的实验设想.
物质 质量/kg 初温/℃ 末温/℃ 加热时间
0.02 10 20 2
煤油 0.02 10 20 1
0.02
0.02
10
10
20
20
1
1
(3)从这次实验可以看出,质量相等的煤油和水,吸收相等的热量后,
煤油
煤油
温度升高得多.

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学习了太阳能知识后,吴亮同学仔细观察了平板式太阳能热水器的集热器是板式、黑色的,她结合自己夏天穿浅色衣服比深色衣服凉快的生活经验提出猜想:物体吸收太阳能的效率可能与物体颜色的深浅有关,并设计了以下实验:
(1)在黑、白颜色不同,其他都相同的两个盘子中分别注入相同质量的冷水,用温度计测出初温、将玻璃板分别盖在盘子上,然后放在阳光下暴晒,每隔相同的时间,移开盖板,用温度计分别测出水温,数据记录如下:
盘子颜色 水的质量m/kg 初温t0/℃ 温度t1/℃ 温度t2/℃ 温度t3/℃
黑色 1.0 15.0 22.3 27.8 31.5
白色 1.0 15.0 16.5 17.8 19.0
请你根据以上实验数据作出结论______.
(2)李明同学根据太阳能热水器的集热器的形状是板式且倾斜放置这一现象猜想:集热器吸收太阳能的效率可能与集热器吸收太阳能的有效面积有关.按照本题(1)中吴亮的实验步骤,采用控制变量法设计了一个实验:他选取的应是材料相同、底面积______的黑色盘子,注入质量______,初温相同的冷水.他设计的记录实验数据的表格如下:
______ 水的质量m/kg 初温t0/℃ 温度t1/℃ 温度t2/℃ 温度t3/℃
______
______
请你在以上表格左边的三个空格中填写好相关内容,将表格设计完整.

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学习了太阳能知识后,吴亮同学仔细观察了平板式太阳能热水器的集热器是板式、黑色的,她结合自己夏天穿浅色衣服比深色衣服凉快的生活经验提出猜想:物体吸收太阳能的效率可能与物体颜色的深浅有关,并设计了以下实验:
(1)在黑、白颜色不同,其他都相同的两个盘子中分别注入相同质量的冷水,用温度计测出初温、将玻璃板分别盖在盘子上,然后放在阳光下暴晒,每隔相同的时间,移开盖板,用温度计分别测出水温,数据记录如下:
盘子颜色水的质量m/kg初温t/℃温度t1/℃温度t2/℃温度t3/℃
黑色1.015.022.327.831.5
白色1.015.016.517.819.0
请你根据以上实验数据作出结论______.
(2)李明同学根据太阳能热水器的集热器的形状是板式且倾斜放置这一现象猜想:集热器吸收太阳能的效率可能与集热器吸收太阳能的有效面积有关.按照本题(1)中吴亮的实验步骤,采用控制变量法设计了一个实验:他选取的应是材料相同、底面积______的黑色盘子,注入质量______,初温相同的冷水.他设计的记录实验数据的表格如下:
______水的质量m/kg初温t/℃温度t1/℃温度t2/℃温度t3/℃
______
______
请你在以上表格左边的三个空格中填写好相关内容,将表格设计完整.

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