22.各2分.其余每空1分) (1)2ppm.3ppm.4ppm.5ppm.6ppm (2)NAA溶液的浓度 生根的数量 (3) 生根 条数 NAA 浓度 天数 2ppm 3ppm 4ppm 5ppm 6ppm 1 2 3 - 平均值 (4)为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围.以避免由于设计不当.盲目开展实验 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(7分)下表为某同学利用显微镜观察鼠胚胎细胞装片后制作的表格,表格中的字母表示记录的各时期细胞数。请分析:

(1)表中的样本1、样本2、样本3具体是指____________。

(2)如鼠胚胎细胞的个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t=____________表示(用表中字母表示)。

细胞周期阶段

样本1

样本2

样本3

总数

间期

Ml

M2

M3

M

分裂期

前期

Al

A2

A3

A

中期

Bl

B2

B3

B

后期

C1

C2

C3

C

末期

Dl

D2

D3

D

计数细胞的总数

N

(3)小鼠是二倍体生物(染色体2N=40)。有一种单体小鼠,其第6号染色体的同源染色体只有1条(比正常小鼠少了1条6号染色体),且不影响小鼠的生活和繁殖。从变异角度分析,该单体形成属于______,形成的原因是______________________________。

(4)以粗糙毛(cc)的小鼠为父本,与光滑毛的单体为母本(纯合体)进行杂交。试回答下列问题:

①假设C(或c)基因不在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型比例为__________________。

②若C(或c)基因在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型比例为__________________。

 

查看答案和解析>>

某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病发病情况调查时,发现本校高一年级有一位男生患一种单基因遗传病,这种病有明显的家族聚集现象。该男生的祖父、祖母、父亲都患此病,他的两位姑姑也有一位患此病,这位姑姑又生了一个患病的女儿,已知家族中其他成员都正常。

(1)该遗传病的致病基因位于             染色体上,属于          性遗传病。

(2)请根据这个男生及其相关的家族成员的情况,在下图方框中绘制出遗传系谱图,并标出该男生直系亲属的基因型。(该致病基因用A或a表示)(7分)

(3)该男生的基因型与他姑姑患病女儿的基因型相同的几率是              %。预测将来该男生与表现型正常,但其父亲为色盲的女性婚配,生育一个只患一种病的男孩几率是           。他们若婚后生了一个性染色体为XXY的色盲男孩。那么染色体变异发生在          细胞减数分裂的第      次分裂过程中。(每空2分)

(4)经多方咨询,该男生进行了手术治疗,术后表现正常。若成年后与表现型正常的女性婚配,你认为其后代是否会患该病?         。为什么?                

 

查看答案和解析>>

(第(4)问4分,其余每空2分,共26分)
已知甲、乙、丙三种类型的病毒,其遗传信息的传递方式分别用下图表示:

(1)图中3、10表示遗传物质         过程,此过程正常进行所必备的条件有     
         酶、                           等。
(2)图中1、8表示遗传信息的        过程,图中2、5、9表示遗传信息的       过程。
(3)图中7表示遗传信息的        过程。此过程的进行需要       酶的参与。发现这一现象的重要意义是            
(4)写出图甲中遗传信息的传递过程图式:                               

查看答案和解析>>

(7分)以下甲图是某地建立的人工生态系统示意图,乙图表示在一定时间内,农田中某地段蚯蚓数量的变化曲线。请分析回答:

(1)上述人工生态系统的主要功能是                             

(2)在乙图中B点时,蚯蚓种群属于       型。

(3)研究以上生态系统能量流动的主要目的是                              

 (4)分解者在该生态系统中起到了至关重要的作用。某同学设计了探究“农田中土壤微生物对淀粉的分解作用”的实验。请根据以下实验过程分析回答问题:

第一步:将取自农田的土壤放入里面垫有纱布的烧杯中,加蒸馏水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出,将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。(纱布、烧杯等均消毒,所有操作均在无菌条件下完成)

第二步:设置对照:

烧杯A

烧杯B

加入2mL淀粉糊

加入2mL淀粉糊

加入30mL土壤浸出液

加入30mL自来水

第三步:在室温(20℃左右)下,放置7d后,分别取A、B两烧杯中的溶液20mL,各等量放入两支试管中,分别编号为A1、A2和B1、B2

第四步:试剂鉴定:

A1

A2

B1

B2

加入双缩脲试剂lmL,静置2min。

加入斐林试剂lmL,沸水浴加热2min。

加入双缩脲试剂

lmL,静置2min。

加入斐林试剂lmL,沸水浴加热2min。

第五步:观察试管中溶液的颜色变化。

①上述实验过程中的单一变量是                              

②请指出上述实验过程中的不当之处并改正                               

 

查看答案和解析>>

某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病发病情况调查时,发现本校高一年级有一位男生患一种单基因遗传病,这种病有明显的家族聚集现象。该男生的祖父、祖母、父亲都患此病,他的两位姑姑也有一位患此病,这位姑姑又生了一个患病的女儿,已知家族中其他成员都正常。
(1)该遗传病的致病基因位于            染色体上,属于         性遗传病。
(2)请根据这个男生及其相关的家族成员的情况,在下图方框中绘制出遗传系谱图,并标出该男生直系亲属的基因型。(该致病基因用A或a表示)(7分)

(3)该男生的基因型与他姑姑患病女儿的基因型相同的几率是             %。预测将来该男生与表现型正常,但其父亲为色盲的女性婚配,生育一个只患一种病的男孩几率是          。他们若婚后生了一个性染色体为XXY的色盲男孩。那么染色体变异发生在         细胞减数分裂的第     次分裂过程中。(每空2分)
(4)经多方咨询,该男生进行了手术治疗,术后表现正常。若成年后与表现型正常的女性婚配,你认为其后代是否会患该病?        。为什么?                

查看答案和解析>>


同步练习册答案