研究表明，机体性腺的内分泌机能受下丘脑－垂体－性腺轴调控，如下图所示，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。请回答以下问题。

（1）雄性激素在睾丸细胞的________________（填“结构”）中合成后，经体液运送至靶细胞处，以_______________方式进入靶细胞内，此过程体现了细胞膜的_________________________功能。

（2）图中的性腺能被激素②作用而不能被激素①作用，其根本原因是___________________________。

（3）卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵。但在生产实践中，为促进雌性动物多排卵，通常使用的并不是雌激素，结合上图分析可能的原因：大量使用雌激素会使过程I、II____________（填“增强”或“减弱”），通过影响激素②____________（填“名称”）的分泌量，从而导致性腺__________。

（4）下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系，为了证明下丘脑调节垂体分泌激素②的方式是体液调节而不是神经调节，可利用小白鼠做实验，实验组所做的处理是：_____________________________，一段时间后，检测小白鼠血液中激素②的含量，发现其含量没有减少。

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：

(1)激素A名称是 __________，化学本质是               。

(2)当体内缺乏______元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是______           。

(3)人遭遇寒冷环境时，血液中激素C的含量将会______，这种生理过程调节方式是______。

（4）依据上图如要促进雌性动物提前发情，可使用                 激素。

（5）请用健康老鼠80只（雌雄各半）、 低中高三种浓度的雄激素溶液和必备的材料、试剂等进行实验设计，探究浓度不同的雄激素对老鼠性腺大小的影响。

①分组时应将雄性老鼠随机分成A、B、C、D四组。

②定时定量给A、B、C、D四组分别注射适量的                         ，各组老鼠置于相同且适宜的环境中培养。

③一段时间后，测量雄鼠睾丸大小， 并                                        。

④预期可能的实验结果并得出结论：

若                             ，说明                                ;

若                             ，说明                                。

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：

(1)激素A名称是 __________，化学本质是              。
(2)当体内缺乏______元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是______          。
(3)人遭遇寒冷环境时，血液中激素C的含量将会______，这种生理过程调节方式是______。
（4）依据上图如要促进雌性动物提前发情，可使用                激素。
（5）请用健康老鼠80只（雌雄各半）、 低中高三种浓度的雄激素溶液和必备的材料、试剂等进行实验设计，探究浓度不同的雄激素对老鼠性腺大小的影响。
①分组时应将雄性老鼠随机分成A、B、C、D四组。
②定时定量给A、B、C、D四组分别注射适量的                        ，各组老鼠置于相同且适宜的环境中培养。
③一段时间后，测量雄鼠睾丸大小， 并                                       。
④预期可能的实验结果并得出结论：
若                            ，说明                               ;
若                             ，说明                               。