(1)思维的整体性.这一类命题.往往环节较多.环节与环节之间联系紧密.相互制约.命题整体性极强.处理时.必须认真研究命题的整体要求.仔细推敲每一个环节.结合所给条件.弄清楚该环节的反应及实验原理.与前一环节的联系.对后面环节的影响.各个环节都推敲完成后.将全过程串联起来审查.确认整个过程合理且符合命题要求了.才能动手解答.否则回答可能不完整. (2)假设推理的合理性.由于命题环节多.且命题时有意设置了一些障碍.如隐去反应条件.空出一些环节等.解题时.必须找到其中的关键环节.再进行假设推理.能正确将全过程按命题要求理顺.才可以动手解答. 【
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