阿伏加德罗定律:同温.同压下.相同体积的气体具有相同的分子数.即同T.P.V同n.同N.只要任意三个相同成立就会得出第四个相同. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列两种气体的分子数一定相等的是(    )

A.质量相等、密度不等的N2和C2H4              B.等体积、等密度的CO和C2H4

C.等温、等体积的O2和N2                      D.等压、等体积的N2和CO2

    这道题源于人民教育出版社化学教材第一册53页第二大题第5题,原题如下:

    在相同条件下,下列气体中所含分子数目最多的是(    )

A.1 g H2                B.10 g O2               C.30 g Cl2             D.17 g NH3

上述两题均为比较数目分子的。课本题目重点考查基本公式:N=nNA,n=m/M。高考题在本题基础上进行了拓展,重点考查阿伏加德罗定律及其推论。不论怎样考查,大家记住气体物质的量的大小决定分子数的多少即可。

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已知气体X2和气体Y2在一定条件下能化合生成气体C,并知C的化学式只有两种可能:分别为XY或X2Y.请设计实验(实验装置任选)来确定C的化学式,简述实验过程,分析说明结论.实验过程:
方法一 实验过程(测定反应前后的数据、容器性能、恢复温度三项全对才可)分别取同温、同压、等体积(V1)的X2和Y2两种气体充入一恒压、容积可变的密闭容器中,在一定条件下反应完全并恢复到原来温度后,测定容器的体积(V2)结论及分析;
方法二 实验过程:分别取同温、同压、等体积的X2和Y2两种气体充入一恒容的密闭容器中,并测定容器的压强(p1),在一定条件下反应完全并恢复到原温度后,再测定容器的压强(p2)结论及分析
方法一 实验过程(测定反应前后的数据、容器性能、恢复温度三项全对才可)分别取同温、同压、等体积(V1)的X2和Y2两种气体充入一恒压、容积可变的密闭容器中,在一定条件下反应完全并恢复到原来温度后,测定容器的体积(V2)结论及分析;
方法二 实验过程:分别取同温、同压、等体积的X2和Y2两种气体充入一恒容的密闭容器中,并测定容器的压强(p1),在一定条件下反应完全并恢复到原温度后,再测定容器的压强(p2)结论及分析

结论及分析:
(1)若实验结果是
①V2=V1 X2+Y2═2XY,反应前后分子数之比是1:1,根据阿伏加德罗定律可推得以上结论;
②p2=p1 X2+Y2═2XY,反应前后分子数之比是1:1,根据阿伏加德罗定律可推得以上结论;
①V2=V1 X2+Y2═2XY,反应前后分子数之比是1:1,根据阿伏加德罗定律可推得以上结论;
②p2=p1 X2+Y2═2XY,反应前后分子数之比是1:1,根据阿伏加德罗定律可推得以上结论;
,则生成物C的化学式为XY.判断的依据是
相同温度、相同压强下,气体的分子数之比等于其计量数之比;
相同温度相同体积下,气体的分子数之比等于其计量数之比;
相同温度、相同压强下,气体的分子数之比等于其计量数之比;
相同温度相同体积下,气体的分子数之比等于其计量数之比;

(2)若实验结果是
①V2=
3
4
V1 2X2+Y2═2X2Y,反应前后分子数之比是4:3,根据阿伏加德罗定律可推得以上结论;
②p2=
3
4
p1 2X2+Y2═2X2Y,反应前后分子数之比是4:3,根据阿伏加德罗定律可推得以上结论
①V2=
3
4
V1 2X2+Y2═2X2Y,反应前后分子数之比是4:3,根据阿伏加德罗定律可推得以上结论;
②p2=
3
4
p1 2X2+Y2═2X2Y,反应前后分子数之比是4:3,根据阿伏加德罗定律可推得以上结论
,则生成物C的化学式为X2Y.判断的依据是
相同温度、相同压强下,气体的分子数之比等于其计量数之比;
相同温度相同体积下,气体的分子数之比等于其计量数之比;
相同温度、相同压强下,气体的分子数之比等于其计量数之比;
相同温度相同体积下,气体的分子数之比等于其计量数之比;

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为了测定某烷烃样品(丁烷,并含少量丙烷等气态烃)的平均相对分子质量,设计了下面的实验:
①取一个配有合适胶塞的洁净、干燥的锥形瓶,准确称量,得到质量为m1
②往锥形瓶中通入干燥的该烷烃样品,塞好胶塞,准确称量;重复操作,直到前后两次称量结果基本相同,得到质量m2
③往锥形瓶内加满水,塞好胶塞,称量得到质量m3
已知实验时的温度T(K),压强p(kPa),水的密度ρ(g?mL-1),空气的平均相对分子质量为29.0,密度ρ空气(g?L-1).回答下列问题:
(1)本实验的原理是(具体说明)
根据阿伏加德罗定律,同温同压下,两种同体积的不同气体的质量之比等于它们的相对分子质量之比.
根据阿伏加德罗定律,同温同压下,两种同体积的不同气体的质量之比等于它们的相对分子质量之比.

(2)步骤②中为什么要重复操作,直到前后两次称量结果基本相同?答
为了保证瓶内的空气已完全被排出,并充满了样品气体.
为了保证瓶内的空气已完全被排出,并充满了样品气体.

(3)具体说明本实验中怎样做到每次测量都是在相同体积下进行的.
(4)由实验测得该烷烃的平均相对分子质量是
29.0×
m样品
m空气
或29.0×
m2-m1
m3-m1
×
ρ
ρ空气
29.0×
m样品
m空气
或29.0×
m2-m1
m3-m1
×
ρ
ρ空气
(列算式).

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说到气体摩尔体积,不能忽视阿伏加德罗定律.为了测定某气体(丁烷,并含少量丙烷等气态烃)样品的平均相对分子质量,某学生设计了如下实验:

①取一个洁净、干燥并配有合适胶塞的锥形瓶,准确称量,得到质量m1

②向锥形瓶中通入干燥的该气体样品,塞好胶塞,准确称量,重复操作,直到前后两次称量的结果基本相同,得到质量m2

③向锥形瓶内加满水,塞好胶塞,称量得到质量m3

[温度:T(K),压强:p(kPa),水的密度:ρ(g/L),空气的平均式量:29.0,空气的密度ρ空气(g/L)]

请你依据该同学的操作回答下列问题:

(1)步骤②中重复操作的原因是________;

(2)简述在此实验中,如何做到每次测量都是在相同的体积下进行:________;

(3)锥形瓶内空气的质量(m空气)是________(列出算式,下同);

(4)瓶中样品气的质量(m样品)是________;

(5)由实验测得样品气的平均相对分子质量是________;

(6)通过本实验,你得出的结论是________(写一条即可).

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摩尔质量和气体摩尔体积

1.摩尔质量

单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量(符号M).准确理解摩尔质量的概念,须注意以下几点:

(1)单位:SI中,摩尔质量的单位是kg·mol-1,中学阶段常用________,此外,还有kg·kmol-1,mg·mmol-1等,其中:1 g·mol-1=1 kg·kmol-1=1 mg·mmol-1

(2)符号:摩尔质量的符号是M,如氧气的摩尔质量可表示为________.

(3)数值:当摩尔质量以g·mol-1为单位时:

M=Mr g·mol-1或M=Ar g·mol-1

即它们的纯数值是相等的.

(4)由摩尔质量的概念,得到下列公式:n=

2.气体摩尔体积

在一定的温度和压强下,单位物质的量气体所占的体积叫做气体摩尔体积(符号Vm).

标准状况下,气体的摩尔体积(Vm,0)约为22.4 L·mol-1

注意:(1)气体摩尔体积不是“体积”,单位不是体积单位L、m3等,其常用单位为:L·mol-1,其SI单位为m3·mol-1

(2)从气体摩尔体积的概念可抽象气体摩尔体积的公式.即Vm(或n=)

(3)概念中“单位物质的量”可以是1 mol,也可以是1 mmol或1 kmol等.

3.影响物质体积的因素

(1)物质所含粒子数的多少.物质所含粒子数________,________越大.

(2)物质所含粒子的________.

(3)物质内粒子间的________.

对固体和液体物质来说,(1)(2)起主要作用;对气体物质来说,(1)(3)起主要作用.

4.阿伏加德罗定律

在相同的温度和压强下,________,这个定律叫做阿伏加德罗定律.

准确理解阿伏加德罗定律要注意以下几点:

(1)使用范围:阿伏加德罗定律的使用范围是________物质,可以是单一气体,也可是混合气体.

(2)表述方式:阿伏加德罗定律的特征是“四同”——同温、同压、同体积、同分子数,其中三个量相同,第四个量必然相同.即阿伏加德罗定律可以有四种表述方式:

①当T、p、N(或n)相同时,V必相同.

②当T、p、V相同时,N(或n)必相同.

③当T、V、N(或n)相同时,p必相同.

④当p、N(或n)、V相同时,T必相同.

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